【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個(gè)水平面上,一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微(增大些或減小些)調(diào)整后固定．再將該圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是：

A. 該工件仍可能向右勻速運(yùn)動(dòng)

B. 該工件P可能向右加速運(yùn)動(dòng)

C. A或B棍受到的摩擦力可能等于F/2

D. A或B棍受到的摩擦力可能大于F/2

【答案】BC

【解析】工件原來做勻速運(yùn)動(dòng)，所受的滑動(dòng)摩擦力大小f1=F．將木棍的間距稍微增大一些后固定時(shí)，工件受力的側(cè)視圖如圖，

由平衡條件得，2Ncosθ=G，木棍的間距稍微增大時(shí)，θ增大，cosθ減小，則木棍對工件的支持力N增大，工件所受的滑動(dòng)摩擦力增大，而F不變，所以工件P將不動(dòng)；木棍的間距稍微減小時(shí)，θ減小，cosθ變大，則木棍對工件的支持力N減小，工件所受的滑動(dòng)摩擦力減小，而F不變，所以工件P將加速運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤，B正確．當(dāng)木棍的間距稍微增大時(shí)，工件所受的滑動(dòng)摩擦力增大，且用原先的水平推力推時(shí)，該工件會(huì)靜止不動(dòng)，所以AB棍受到的摩擦力是靜摩擦力且一定為F．故C正確，D錯(cuò)誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將一小球水平拋出，最后球落在了正前方小桶的左側(cè)，不計(jì)空氣阻力．為了能將小球拋進(jìn)桶中，他可采取的辦法是（ ）

A.保持拋出點(diǎn)高度不變，減小初速度大小
B.保持拋出點(diǎn)高度不變，增大初速度大小
C.保持初速度大小不變，降低拋出點(diǎn)高度
D.減小初速度大小，同時(shí)降低拋出點(diǎn)高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的擋光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下，先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光條通過第一個(gè)光電門時(shí)的時(shí)間為Δt1＝0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.10 s，擋光條從開始擋住第一個(gè)光電門到開始擋住第二個(gè)光電門的時(shí)間間隔為Δt3＝4.0 s．則滑塊通過第一個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為__________，滑塊通過第二個(gè)光電門的瞬時(shí)速度為________．滑塊的加速度為__________m/s2，兩個(gè)光電門之間的距離是______m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B剛離開C時(shí)，A的速度為v，加速度方向沿斜面向上、大小為a，則（ ）

A.從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移為
B.從靜止到B剛離開C的過程中，重力對A做的功為
C.B剛離開C時(shí)，恒力對A做功的功率為（5mgsinθ+2ma）v
D.當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí)，B的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球A懸掛于小車頂部，質(zhì)量也為m的B物塊靠在固定于小車光滑底板上的擋板上。小車運(yùn)動(dòng)的過程中，A和B都相對車廂靜止，懸掛小球A的懸線與豎直線夾角為θ，則下列判斷中正確的是

A. 物塊B受擋板的彈力大小為mgtanθ，方向向左

B. 小車的加速度為 ，方向向左

C. 小車可能向左運(yùn)動(dòng)，也可能向右運(yùn)動(dòng)

D. 若撤掉擋板，由于慣性，物塊B依然相對于小車處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面與某一半徑R=5m的豎直光滑圓弧軌道相接于B點(diǎn)，軌道上C點(diǎn)位置處于圓心O正下方．距地面高h(yuǎn)=5m的水平平臺(tái)邊緣上的A點(diǎn)，質(zhì)量m=1kg的小球以v0=10m/s的速度水平飛出，小球在空中運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，恰好沿圓弧軌道在該點(diǎn)的切線方向滑入軌道．小球運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力不計(jì)，重力加速度g=10m/s2 ． 試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A正下方的水平距離x；
（2）圓弧BC段所對的圓心角θ；
（3）小球滑到C點(diǎn)時(shí)，對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年11月，我國艦載機(jī)在航母上首降成功。設(shè)某一載艦機(jī)質(zhì)量為m = 2.5×104 kg，速度為v0=40m/s，若僅受空氣阻力和甲板阻力作用，飛機(jī)將在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，著艦過程中航母靜止不動(dòng)。

（1）飛機(jī)著艦后，若僅受空氣阻力和甲板阻力作用，航母甲板至少多長才能保證飛機(jī)不滑到海里？

（2）為了讓飛機(jī)在有限長度的跑道上停下來，甲板上設(shè)置了阻攔索讓飛機(jī)減速，同時(shí)考慮到飛機(jī)尾鉤掛索失敗需要復(fù)飛的情況，飛機(jī)著艦時(shí)并不關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。圖示為飛機(jī)勾住阻攔索后某一時(shí)刻的情景，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小為F = 1.2×105 N，減速的加速度a1=20m/s2，此時(shí)阻攔索夾角θ=106°，空氣阻力和甲板阻力保持不變，求此時(shí)阻攔索承受的張力大小？(sin53°=0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________

(2)以下做法正確的是（______）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接電源再釋放小車

D．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程不會(huì)產(chǎn)生影響

(3)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2.（保留兩位有效數(shù)字）

(4)如圖a，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a－F圖線，表明實(shí)驗(yàn)的問題是________．

(5)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)______取值不同。它們的大小關(guān)系為乙 ____丙．（填大于或小于）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

（1）在研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí)，保持不變的物理量是（只需填A(yù)或B）
A.小車質(zhì)量
B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
（2）實(shí)驗(yàn)中，首先要平衡摩擦力，具體做法是（只需填A(yù)或B）
A.在塑料桶中添加砝碼，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)．
B.取下塑料桶，墊起滑板的一端，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案