【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A懸掛于小車頂部,質(zhì)量也為m的B物塊靠在固定于小車光滑底板上的擋板上。小車運(yùn)動的過程中,A和B都相對車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線夾角為θ,則下列判斷中正確的是
A. 物塊B受擋板的彈力大小為mgtanθ,方向向左
B. 小車的加速度為 ,方向向左
C. 小車可能向左運(yùn)動,也可能向右運(yùn)動
D. 若撤掉擋板,由于慣性,物塊B依然相對于小車處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和CD為兩個對稱斜面,其上部足夠長,下部分分別與一個光滑的圓弧面的兩端相切,圓弧圓心角為120°,半徑R=2.0m,一個質(zhì)量為m=1kg的物體在離弧高度為h=3.0m處,以初速度4.0m/s沿斜面運(yùn)動,若物體與兩斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,則
(1)物體在斜面上(不包括圓弧部分)走過路程的最大值為多少?
(2)試描述物體最終的運(yùn)動情況.
(3)物體對圓弧最低點(diǎn)的最大壓力和最小壓力分別為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)小車向右加速運(yùn)動時,物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上,當(dāng)車的加速度增大時,則( )
A.M受靜摩擦力增大
B.物塊M對車廂壁的壓力不變
C.物塊M仍能相對于車廂壁靜止
D.M受靜摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距24cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長也為24cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時彈性繩的總長度為30cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長度變?yōu)椋◤椥岳K的伸長始終處于彈性限度內(nèi)):
A. 31.2cm B. 29.4cm C. 27.6cm D. 25.8cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家.報道稱,新一代高速列車牽引功率達(dá) 9000kW,以此功率運(yùn)行 3h,則在動力上耗電約為( )
A.2.7×106kWh
B.2.7×104kWh
C.3×103kWh
D.3×106kWh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微(增大些或減小些)調(diào)整后固定.再將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是:
A. 該工件仍可能向右勻速運(yùn)動
B. 該工件P可能向右加速運(yùn)動
C. A或B棍受到的摩擦力可能等于F/2
D. A或B棍受到的摩擦力可能大于F/2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國載人航天史上的首堂太空授課,2013年6月20日上午10時開講。神舟十號航天員在天宮一號開展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),為全國青少年進(jìn)行太空授課;女宇航員王亞平向同學(xué)們提出了如何測質(zhì)量的問題,大家知道質(zhì)量可以用天平測量,可是在宇宙空間怎樣測量物體的質(zhì)量呢?如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖.若已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量為3000kg,其尾部推進(jìn)器提供的平均推力為900 N,在飛船與空間站對接后,推進(jìn)器工作10 s測出飛船和空間站速度變化是1.0 m/s.則:
(1)空間站的質(zhì)量為多大?
(2)在10 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的彈簧振子在做簡諧運(yùn)動,O為平衡位置,A、B為最大位移處.下列說法正確的是( )
A.振子在O點(diǎn)時,彈性勢能最小
B.振子在A點(diǎn)和在B點(diǎn),彈性勢能相等
C.振子在O點(diǎn)時,彈性勢能與重力勢能之和最小
D.振子在A點(diǎn)和在B點(diǎn),彈性勢能與重力勢能之和相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器接在50 Hz的低壓交變電源上。某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個點(diǎn)未畫出),如圖甲所示。從每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖乙所示。
(1)請你在xOy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(在圖乙中作答),并指出哪個軸相當(dāng)于v軸?_____________。
(2)從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時,為了求出0.15 s時刻的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?________。
(3)若測得a段紙帶的長度為2.0 cm,e段紙帶的長度為10.0 cm,則可求出加速度的大小為________。
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