如圖所示,水平地面上方有一高度為H、上、下水平界面分別為PQ、MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。矩形導(dǎo)線(xiàn)框ab邊長(zhǎng)為l1,bc邊長(zhǎng)為l2,導(dǎo)線(xiàn)框的質(zhì)量為m,電阻為R。磁場(chǎng)方向垂直于線(xiàn)框平面向里,磁場(chǎng)高度H> l2。線(xiàn)框從某高處由靜止落下,當(dāng)線(xiàn)框的cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線(xiàn)框的加速度方向向下、大小為;當(dāng)線(xiàn)框的cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),線(xiàn)框的加速度方向向上、大小為。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)框平面位于豎直平面內(nèi),上、下兩邊總平行于PQ?諝庾枇Σ挥(jì),重力加速度為g。求:
(1)線(xiàn)框的cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)線(xiàn)框?qū)Ь(xiàn)中的電流;
(2)線(xiàn)框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框的速度大;
(3)線(xiàn)框abcd從全部在磁場(chǎng)中開(kāi)始到全部穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)線(xiàn)框?qū)Ь(xiàn)橫截面的電荷量。
(1)I1= ;(2)v1=;(3)q=
解析試題分析:(1)設(shè)線(xiàn)框的cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框?qū)Ь(xiàn)中的電流為I1,依據(jù)題意、根據(jù)牛頓第二定律有
mg- B I1l1=
解得:I1=
(2)設(shè)線(xiàn)框ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框的速度大小為v1,線(xiàn)框的cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度大小為v2,線(xiàn)框的cd邊剛離磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框?qū)Ь(xiàn)中的電流為I2,依據(jù)題意、牛頓第二定律有
BI2l1-mg=
解得:I2=
由閉合電路歐姆定律I2=
解得:v2=
由勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系式
解得v1=
得v1=
(3)設(shè)線(xiàn)框abcd穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中所用時(shí)間為,平均電動(dòng)勢(shì)為E,通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的平均電流為I,通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)某一橫截面的電荷量為q,則
由法拉第電磁感應(yīng)定律E==
由閉合電路歐姆定律I=
q= I=
考點(diǎn):導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系;牛頓第二定律;電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示的電場(chǎng),等勢(shì)面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為,各面電勢(shì)已在圖中標(biāo)出,現(xiàn)有一質(zhì)量為的帶電小球以速度,方向與水平方向成角斜向上射入電場(chǎng),要使小球做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).問(wèn):
(1)小球應(yīng)帶何種電荷?電荷量是多少?(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場(chǎng)足夠大)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,水平傳送帶AB長(zhǎng)L=12m,始終以速度v=13m/s運(yùn)轉(zhuǎn),在傳送帶最右端B有一個(gè)與水平面成37°的斜坡.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的小木塊輕放在傳送帶的最左端A,小木塊運(yùn)動(dòng)到B處就立即沿斜坡運(yùn)動(dòng),但速度大小損失1/6;小木塊離開(kāi)坡頂C后,經(jīng)過(guò)t1=0.3s垂直擊中豎直擋板D.已知:小木塊與傳送帶的之間的動(dòng)摩擦因素μ1=0.6,小木塊與斜坡之間的動(dòng)摩擦因素μ2=0.5,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小木塊到達(dá)傳送帶右端B時(shí)的速度大小
(2)小木塊離開(kāi)坡頂C時(shí)的速度大小
(3)小木塊在斜坡上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,摩擦力對(duì)木塊的沖量大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上4×800m接力賽已進(jìn)入了白熱化階段,甲、乙兩隊(duì)都已經(jīng)是最后一棒。甲隊(duì)員健步如飛,最大速度達(dá)=12m/s,乙隊(duì)員也不甘落后奮力直追,可能是由于緊張,甲隊(duì)員不小心將接力棒失落,回頭拾起棒后,甲加速直追反超乙,F(xiàn)將甲的加速和減速過(guò)程都視為勻變速運(yùn)動(dòng),且加速時(shí)的加速度大小=2m/s2,減速時(shí)的加速度大小=6m/s2,拾棒時(shí)的速度為零,不計(jì)棒脫手后的位移和拾棒動(dòng)作所花的時(shí)間,問(wèn):(1)甲在返回拾棒過(guò)程中的最大速率為多少?
(2)甲因?yàn)槭鞍舳⒄`了多少時(shí)間?
(3)若丟棒時(shí)甲領(lǐng)先乙△=8m,而距離終點(diǎn)=240m,乙的速度保持=10m/s,通過(guò)計(jì)算分析甲能否贏(yíng)得比賽?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計(jì)算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示,求:
(1)物塊向上滑行的最大距離S;
(2)斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一跳傘運(yùn)動(dòng)員從靜止在476m高空的直升機(jī)落下,開(kāi)始未打開(kāi)傘,自由下落一段高度后才打開(kāi)傘以2 m/s2 的加速度勻減速下落,到達(dá)地面時(shí)的速度為4 m/s,試求運(yùn)動(dòng)員在空中自由下落的時(shí)間和在空中降落的總時(shí)間。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,一光滑斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即撤去拉力F。此后,物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零。每隔0.2s通過(guò)傳感器測(cè)得物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)。求:
(1)恒力F的大小!。2)撤去外力F的時(shí)刻。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)木塊A以3m/s的速度滑上一長(zhǎng)為2.4m、靜止在水平面上的長(zhǎng)木板B上。由于A(yíng)、B之間的摩擦作用,A在B上做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),B沿水平面向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知B的加速度為0.5m/s2,A運(yùn)動(dòng)到B的中點(diǎn)時(shí),A、B速度相等,此后A、B保持相對(duì)靜止在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。求:
(1)A在B上滑行時(shí)的加速度大;
(2)A、B的最終速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段:開(kāi)始一段傘未張開(kāi),可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng);傘張開(kāi)后,則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m,第一段的下落高度為500m,試求:
(1)張開(kāi)傘的一瞬間,運(yùn)動(dòng)員的速度大小
(2)要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地(即著地速度趨于零),第二階段的合適加速度應(yīng)是多大?
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