【題目】1)電磁打點計時器是一種記錄運動位移和時間信息的儀器,使用_______電源,工作電壓___________

2)使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B.把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路

C.換上新的紙帶,再重做兩次

D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面

E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動

F.把一條細繩栓在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼

G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶

3)如圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶,ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.

已知電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為______s,從圖中讀數(shù)A、B兩點間距x=_____cm;C點對應(yīng)的速度是_____m/s;小車的加速度是____m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

4)若電源的實際頻率低于50Hz時,但仍按50Hz計算,則計算得到的C點速度將比真實速度___(填偏大、偏小不變

【答案】 低壓交流 46 0.1 0.70 0.100 0.200 偏大

【解析】1)電磁打點計時器是一種記錄運動位移和時間信息的儀器,使用低壓交流電源,工作電壓;
3)電源頻率為,周期: ,每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,計數(shù)點間的時間間隔: ;
由圖示紙帶可知,A、B間的距離:
C點對應(yīng)的速度: ;
可知,小車的加速度: ;
4)若電源的實際頻率低于,打點的實際時間間隔T大于,仍按計算,則計數(shù)點間的時間t偏小,計算得到的C點速度將比真實速度偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為1 100、50,副線圈接一個交流電動機,電動機線圈的電阻為R=1 Ω,將原線圈接在220 V、50 Hz的正弦交流電源上,理想交流電流表的示數(shù)為3 A,電動機將質(zhì)量為m=1 kg的物體勻速提升,若不計電動機的機械損耗,取重力加速度g=10 m/s2,則下列說法中正確的是

A.物體上升的速度為2.1 m/s

B.變壓器輸入功率為9 W

C.原線圈中的電流有效值為A

D.電動機被卡住,則變壓器的輸入功率變?yōu)? W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)小宇利用圖1所示的裝置來“探究加速度與外力、質(zhì)量的關(guān)系”,小車的質(zhì)量、砂桶的質(zhì)量、砂的質(zhì)量分別用M、m0、m表示,取重力加速度g=10 m/s2

(1)下列相關(guān)操作中正確的是_________。

A.實驗時,首先釋放連接砂桶的小車,然后再接通電源讓打點計時器工作

B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,每改變小車的質(zhì)量一次,就重新平衡摩擦力一次

C.保證M遠大于m0+m

D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,用圖象處理數(shù)據(jù)時,應(yīng)作a–M圖象

(2)小宇在某次測量時得到的紙帶如圖2所示,圖中相鄰兩點間的時間間隔為0.1 s,則小車的加速度大小為_________m/s2

(3)小宇將實驗器材組裝好,在探究小車的加速度與外力關(guān)系時,多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,但他錯將砂的重力當(dāng)成繩的拉力,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作了如圖3所示的a–F圖象。則小車的質(zhì)量M=_________kg,砂桶的質(zhì)量m0=________kg。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿同一直線運動的物體A、B,其相對同一參考系的位置x隨時間t變化的函數(shù)圖像可知( )

A. 從第3s起,兩物體運動方向相同,且vAvB

B. 兩物體由同一位置開始運動,但物體AB3s才開始運動

C. 5s內(nèi)物體的位移相同,5sAB相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車板面上的物體質(zhì)量為m=8 kg,它被一根沿水平方向拉伸的彈簧拉住而靜止在小車上,這時彈簧的彈力為6 N,F(xiàn)對小車施以水平向右的作用力,使小車由靜止開始運動起來,運動中加速度由零逐漸增大到1 m/s2,隨即以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動。則以下說法中正確的是

A.物體受到的摩擦力一直減小

B.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化

C.當(dāng)小車加速度(向右)為0.75 m/s2時,物體不受摩擦力作用

D.小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為8 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖,一光滑的輕滑輪用輕繩OO'懸掛于O點,另一輕繩跨過滑輪,一端連著斜面上的物體A,另一端懸掛物體B,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)緩慢向左推動斜面,直到輕繩平行于斜面,這個過程中物塊A與斜面始終保持相對靜止。則下列說法正確的是(

A. 物塊A受到的摩擦力一定減小

B. 物塊A對斜面的壓力一定增大

C. 輕繩OO'的拉力一定減小

D. 輕繩OO'與豎直方向的夾角一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個汽車(可視為質(zhì)點)勻加速沿筆直公路行駛,依次經(jīng)過A、BC三點.已知AB=60m,BC=100m,小球經(jīng)過ABBC兩段所用的時間均為4s,則汽車經(jīng)過B點的速度和行駛的加速度分別是

A. 20m/s 5m/s2B. 20m/s 2.5m/s2C. 30m/s 4m/s2D. 30m/s 3m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組在實驗室里組裝了一套如圖所示的裝置來“探究自由落體運動過程中動能與勢能的轉(zhuǎn)化與守恒”,在實驗中:

(1)下面敘述正確的是_________

A.用天平稱出重物的質(zhì)量

B.打點計時器應(yīng)接在電壓為4~6V的交流電源上

C.應(yīng)先通電再釋放紙帶

D.選用點跡清晰、特別是第1、2點間距接近2mm的紙帶

(2)小明同學(xué)按圖甲安裝儀器并通過正確操作,獲得的一條紙帶如圖乙所示,圖中O點是打出的第一個點跡,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點,量出OF間的距離為h ,EG之間的距離為H。已知電火花式打點計時器的打點周期為T,重物的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則從打O點到打F點過程中,重物重力勢能的減少量的大小為__________________、動能的增加量的大小為__________________。

(3)在題(2)實驗中,考慮到空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦, 重物動能的增加量應(yīng)略_________(選填“大于”“小于”或“等于”)重力勢能的減少量。

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