以往我們認識的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng),即一個電子在短時間內(nèi)能吸收到一個光子而從金屬表面逸出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應(yīng)的認識,用強激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個電子在短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能,從而形成多光子電效應(yīng),這已被實驗證實。光電效應(yīng)實驗裝置示意如圖。用頻率為v的普通光源照射陰極k,沒有發(fā)生光電效應(yīng),換同樣頻率為v的強激光照射陰極k,則發(fā)生了光電效應(yīng);此時,若加上反向電壓U,即將陰極k接電源正極,陽極A接電源負極,在kA之間就形成了使光電子減速的電場,逐漸增大U,光電流會逐漸減小;當光電流恰好減小到零時,所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電量)

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于光在豎直的肥皂液薄膜上產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.干涉條紋的產(chǎn)生是由于光在薄膜前后兩個表面反射,形成的兩列光波疊加的結(jié)果
B.若出現(xiàn)明暗相間條紋相互平行,說明肥皂膜的厚度是均勻的
C.用紫色光照射薄膜產(chǎn)生的干涉條紋間距比紅光照射時的間距小
D.薄膜上的干涉條紋基本上是豎直的

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖是光電管的原理圖,已知當有頻率為ν0的光照射到陰極 K上時,電路中有光電流,則

A.當換用頻率為ν1(ν1<ν0)的光照射陰極 K時,電路中一定沒有光電流
B.當換用頻率為ν2 (ν2>ν0)的光照射陰極K時,電路中一定有光電流
C.當增大電路中電的電壓時,電路中的光電流一定增大
D.當將電極性反接時,電路中一定沒有光電流產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是

A.光照時間越長光電流越大 
B.入射光的光強一定時,頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 
C.金屬鈉的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子,當它積累的動能最夠大時,就能逸出金屬 
D.不同頻率的光照射同一種金屬時,頻率越高,光電子的最大初動能越大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在研究材料A的熱膨脹特性時,可采用如示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個厚度均勻的空氣膜,F(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射,同時對A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當溫度升到t2時,亮度再一次回到最亮。則

A.出現(xiàn)最亮?xí)r,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強
B.出現(xiàn)最亮?xí)r,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消
C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/4
D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.盧瑟福創(chuàng)立的原子核式結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了氫原子光譜
B.原子核經(jīng)過一次α衰變,核電荷數(shù)減少4
C.重核的裂變過程總質(zhì)量虧損,輕核的聚變過程總質(zhì)量增加
D.光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于下列四幅圖的說法,正確的是       

A.甲圖為放射源放出的三種射線在磁場中運動的軌跡,射線1為α射線 
B.乙圖中,用紫外光燈照射與驗電器相連的鋅板,發(fā)現(xiàn)原來閉合的驗電器指針張開,此時鋅板和驗電器均帶正電 
C.丙圖為α粒子散射實驗示意圖,盧瑟福根據(jù)此實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 
D.丁圖為核反應(yīng)堆示意圖,它是利用了鈾核聚變反應(yīng)所釋放的能量 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用綠光照射一光電管,能產(chǎn)生光電效應(yīng)。欲使光電子從陰極逸出時的初動能增大,應(yīng)該

A.改用紅光照射
B.改用紫光照射
C.增大光電管上的加速電壓
D.增大綠光的強度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,截面為ABC的玻璃直角三棱鏡放置在空氣中,寬度均為d的紫.紅兩束光垂直照射三棱鏡的一個直角邊AB,在三棱鏡的另一側(cè)放置一平行于AB邊的光屏,屏的距離遠近可調(diào),在屏上出現(xiàn)紫.紅兩條光帶,可能是(    )

A.紅色光帶在上,紫色光帶在下,紅色光帶較寬
B.紅色光帶在下,紫色光帶在上,紅色光帶較寬
C.紫色光帶在上,紅色光帶在下,紫色光帶較寬
D.紫色光帶在下,紅色光帶在上,紫色光帶較寬

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同步練習(xí)冊答案