【題目】如圖1所示，密閉在真空中的平行板電容器A極板接地．B極板上的電勢如圖2所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的微粒在兩極板中央由靜止釋放，極板足夠長，則下列說法正確的是

A. 如果微粒帶正電，從t＝2s時開始釋放一定不能運動到A極板

B. 如果微粒帶負電，從t＝6s時開始釋放可能運動到B極板上

C. 不論微粒帶正電還是負電，撞擊極板前豎直方向均為自由落體運動

D. 如果微粒帶負電，從t＝2s開始釋放沒有撞擊到極板，那么將A、B兩極板分別向左、向右移動相等的距離后，重新將帶電微粒在t＝2s時從極板中央由靜止釋放，一定不會撞擊到極板

【答案】CD

【解析】如果微粒帶正電，從t＝2s時開始釋放，則水平方向，2-4s時粒子先向左做勻加速運動，4-6s時粒子向左做勻減速運動，以后重復(fù)上述運動，則此時若粒子在豎直方向沒到達極板底端，則粒子一定能運動到A極板，選項A錯誤；如果微粒帶負電，從t＝6s時開始釋放，則水平方向，6-8s時粒子先向左做勻加速運動8-10s時粒子向左做勻減速運動，以后重復(fù)上述運動，則此時若粒子在豎直方向沒到達極板底端，粒子能運動到A極板，不可能運動到B極板上，選項B錯誤；不論微粒帶正電還是負電，撞擊極板前粒子在豎直方向只受重力作用，即在豎直方向均為自由落體運動，選項C正確；如果微粒帶負電，從t＝2s開始釋放，則粒子向右先加速，后減速……，若沒有撞擊到極板，說明粒子在豎直方向的位移已經(jīng)超過極板底端；若那么將A、B兩極板分別向左、向右移動相等的距離后，重新將帶電微粒在t＝2s時從極板中央由靜止釋放，粒子在水平方向的運動情況不變，當運動時間變長，可知在豎直方向的位移變大，更應(yīng)超過極板的底端，則粒子一定不會撞擊到極板，選項D正確；故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合，放在同一水平面內(nèi)，線圈A中通以如下面右圖所示的變化電流，t=0時電流方向為順時針（如圖中箭頭所示）．在t1~t2時間內(nèi)，對于線圈B，下列說法中正確的是（ ）

A. 線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有擴張的趨勢

B. 線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

C. 線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有擴張的趨勢

D. 線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用多用電表測量某電阻，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)指針編轉(zhuǎn)過大。為使測量比較精確，應(yīng)將選擇______倍率的檔位(填×10或×1k）；再進行測量前應(yīng)該先把紅黑表筆_______，調(diào)節(jié)_______旋鈕，使指針指在_________Ω處

(2) .某同學(xué)描繪某個電學(xué)元件的伏安特性曲線，實驗室提供的器材如下:

A.電壓表(量程0-3V.內(nèi)阻約10kΩ)

B.電流表(量程0-50mA.內(nèi)阻約50Ω)

C.滑動變阻器(阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A)

E.電源(電動勢6V,內(nèi)阻不計)

F.開關(guān)，導(dǎo)線

I.為了測量結(jié)果盡量準確，該同學(xué)設(shè)計了電路圖，實驗測得元件兩端電壓通過它的電流如下表所示:

U/V

O.OO

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

2.80

I/A

0.00

0.90

2.30

4.30

6.80

12.0

19.0

30.0

在下面四個設(shè)計圖中，哪個是正確的_________(用R2表示該電學(xué)元件): 若用此圖測量電阻，測量值比真實值_______(填“偏大“或“偏小”).

Ⅱ.該同學(xué)某次得到電表的示數(shù)如圖所示，電壓表的讀數(shù)為__________。

Ⅲ.左圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該電學(xué)元件的I-U圖象。

若此電學(xué)元件的最佳工作電流為12mA，現(xiàn)將此元件與電動勢為3V 內(nèi)阻不計的電池組相連，還需串聯(lián)一個阻值R=_______Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài)(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是 ．

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的a﹣圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ，鉤碼的質(zhì)量m1= ．

（4）實驗中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0．1s，由此可以算出小車運動的加速度是 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是（ ）

A. 當θ為120°時，F=G

B. 不管θ為何值，F=

C. 當θ=0°時，F=

D. θ越大時F越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個極板為A、B，B極板接地，A極板帶有電荷量＋Q，板間電場有一固定點P，若將B極板固定，A極板下移一些，或者將A極板固定，B極板上移一些，在這兩種情況下，以下說法正確的是(　　)

A. A極板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢不變

B. A極板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢升高

C. B極板上移時，P點的電場強度不變，P點電勢降低

D. B極板上移時，P點的電場強度減小，P點電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某一靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示，x軸上兩點B、C的電場強度在x方向上的分量分別是EBx、ECx，下列說法中正確的有( )

A. EBx的大小大于ECx的大小

B. EBx的方向沿x軸正方向

C. 電荷在O點受到的電場力在x方向上的分量最大

D. 負電荷沿x軸從B移到C的過程中，電場力先做負功，后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，照片中的汽車在水平公路上做勻速圓周運動。已知圖中雙向四車道的總寬度為15m，內(nèi)車道邊緣間最遠的距離為150m。假設(shè)汽車受到的最大靜摩擦力等于車重的0.7倍。g取，則汽車的運動（ ）

A. 所受的合力可能為零

B. 只受重力和地面支持力的作用

C. 所需的向心力不可能由重力和支持力的合力提供

D. 最大速度不能超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上，圓心為O點．一小滑塊自圓弧軌道A處由靜止開始自由滑下，在B點沿水平方向飛出，落到水平地面C點．已知小滑塊的質(zhì)量為m=1.0kg，C點與B點的水平距離為1.0m，B點高度為1.25m，圓弧軌道半徑R=1.0m，取g=10m/s2．求小滑塊：

（1）從B點飛出時的速度大��；

（2）在B點時對圓弧軌道的壓力大��；

（3）沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力所做的功．

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