【題目】如圖，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動。已知兩極板間電勢差為U，板間距為d，電子質(zhì)量為m，電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運動情況，下列敘述正確的是（ ）

A．若將板間距為d增大一倍，則電子到達Q板的速率保持不變

B．若將板間距為d增大一倍，則電子到達Q板的速率也增大一倍

C．若將兩極板間電勢差U增一倍，則電子到達Q板的時間保持不變

D．若將兩極板間電勢差U增一倍，則電子到達Q板的時間減為一半

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)動能定理得，qU=mv2知，電子到達Q板的速度，將板間距增大一倍，電子到達Q板的速率不變．故A正確，B錯誤．電子的加速度，根據(jù)d=at2得，，U增大一倍，則電子到達Q板的時間變?yōu)樵瓉淼?/span>倍．故CD錯誤．故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在一實驗探究過程中,馬小跳同學將一根不能伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B 兩點上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α1,繩子張力為F1,將繩子B 端移至C 點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α2,繩子張力為F2;將繩子B 端移至D 點,待整個系統(tǒng)平衡時兩段繩子間的夾角為α3,繩子張力為F3,不計摩擦,則（ ）．

A. α1=α2<α3 B. α1<α2<α3

C. F1>F2>F3 D. F1=F2<F3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A[和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。

（2）下列不必要的實驗要求是_________。（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個解決辦法。

_____________、 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C. 當F＞μ2（m+M）g時，長木板便開始運動

D. 無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法符合物理史實的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且用扭秤裝置測出了引力常量

B. 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電流磁效應將電與磁緊密地聯(lián)系在了一起

D. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的光電效應現(xiàn)象說明了光具有波粒二象性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用，F平行于斜面上．若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）．由此可求出（　�。�

A. 物塊的質(zhì)量

B. 斜面的傾角

C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力

D. 物塊對斜面的正壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個平行板電容器放在圖中虛線框所示矩形區(qū)域的勻強磁場中，磁場方向垂直于紙面且與板面平行，金屬板a與電源的正極相連．一個不計重力的帶正電粒子以初動能E從左向右水平進入平行板中，并沿直線穿過兩板區(qū)域．則下列說法正確的是

A．保持開關(guān)S閉合，a板稍向上平移,粒子將沿曲線運動，從極板右邊穿出時的動能減少

B．保持開關(guān)S閉合，a板稍向上平移,粒子仍沿直線運動，從極板右邊穿出時的動能不變

C．斷開開關(guān)S，a板稍向下平移，粒子仍沿直線運動，從極板右邊穿出時的動能不變

D．斷開開關(guān)S，a板稍向下平移，粒子將沿曲線運動，從極板右邊穿出時的動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位中，屬于物理學的基本單位的是

A. 牛頓 B. 焦耳 C. 安培 D. 庫侖

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的 x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運動，乙車作直線運動

B. t1時刻，甲、乙兩車相遇

C. 0～t2時間內(nèi)，丙車通過的路程等于丁車通過的路程

D. 0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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