(1)關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)在做“利用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果某同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.測擺長時記錄的是擺線的長度
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.?dāng)[線上端牢固地系于懸點(diǎn),擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)為30次
(1)D(2)BD
【解析】
試題分析:(1)不必算出對小車做功的具體數(shù)值,只要記錄好倍數(shù)即可,如W,2W,3W等,A錯誤,橡皮筋拉伸的長度必須保證相等,這樣才能保證對每條橡皮筋做功是相等的,B錯誤,實(shí)驗(yàn)中需要平衡 摩擦力,所以不能讓木板保持水平,C錯誤,故選D,
(2)由單擺的周期公式可得,
計算擺長時未加上擺球的半徑,擺長l偏小,測得的g值偏小.故A錯誤.開始計時時秒表開啟過遲,周期T偏小,測得的g值偏大.故B正確.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加,但運(yùn)算時選用開始所測得值,將導(dǎo)致g值偏小,C錯誤,實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)為30次,測得的周期偏小,所以g偏大,故D正確,
考點(diǎn):考查了“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)和“利用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評:做本題的關(guān)鍵是對實(shí)驗(yàn)原理的熟練理解,
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
2 |
| ||||
4T2 |
1 |
2 |
| ||||
4T2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度天津一中高三第一學(xué)期二月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
【小題1】關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 |
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 |
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平 |
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2013屆天津市天津一中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)在做“利用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果某同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.測擺長時記錄的是擺線的長度
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.?dāng)[線上端牢固地系于懸點(diǎn),擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)為30次
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com