概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分，以下有關(guān)物理概念的描述正確的是（   ）
A．比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量，如電容的定義，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點(diǎn)
B．不計(jì)空氣阻力和浮力的影響，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力
D．圓周運(yùn)動(dòng)是一種加速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)，其向心力就是物體受到的力的合力
B

試題分析：比值法定義的物理量與兩個(gè)物理量都無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；不計(jì)阻力和浮力，物體斜向拋出后只受到恒定重力，加速度恒定，做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，B正確；相對(duì)靜止的物體可以處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受到靜摩擦力作用，C錯(cuò)誤；勻速圓周運(yùn)動(dòng)合力提供向心力，變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力指向圓心的分力提供向心力，D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，懸掛的直桿AB長(zhǎng)為L(zhǎng)1，在其下L2處，有一長(zhǎng)為L(zhǎng)3的無(wú)底圓筒CD，若將懸線剪斷，則直桿穿過(guò)圓筒所用的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從離地面H高處自由下落，下落位移為h時(shí)，物體的速度恰好是它著地時(shí)速度的一半，則h等于（　　）
A．
H
2
B．
H
3
C．
H
4
D．
H
5

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：（    ）
A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系.
B．亞里士多德認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，并指出慣性與速度有關(guān)
C．歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D．安培被命名為國(guó)際單位制中基本單位之一，并且首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是
A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C．如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D．小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

曹沖稱象故事講的是曹沖把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。把象牽到岸上來(lái)后再把一塊一塊的石頭裝到船，等船身沉到剛才刻的那條道道和水面平起后, 石頭總的重量為大象的總的重量，下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是（   ）
A．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“瞬時(shí)速度”的概念D．建立“合力和分力”的概念

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于比值定義的是（ ）
A．加速度B．磁感應(yīng)強(qiáng)度C．電容C = D．電場(chǎng)強(qiáng)度E=

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念，并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B．電源是通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”
D．電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都是用比值定義的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中，詳細(xì)研究了落體運(yùn)動(dòng)，他所運(yùn)用的方法是
A．假設(shè)－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
B．觀察－假設(shè)－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
C．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－假設(shè)－觀察－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
D．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－觀察－假設(shè)－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣

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