【題目】如圖,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動.已知兩極板間電勢差為U,板間距為d,電子質(zhì)量為m,電荷量為e.則關(guān)于電子在兩板間的運動情況,下列敘述不正確的是

A.若將板間距d增大一倍,則電子到達Q板的速率保持不變

B.若將板間距d增大一倍,則電子到達Q板的速率也增大一倍

C.若將兩極板間電勢差U增大一倍,則電子到達Q板的時間保持不變

D.若將兩極板間電勢差U增大一倍,則電子到達Q板的時間減為一半

【答案】BCD

【解析】

AB.根據(jù)動能定理得

知電子到達Q板的速度為:

將板間距離增大一倍,因為電壓不變,電子到達Q板的速率不變,故A正確,不符合題意;B錯誤,符合題意;
CD.電子的加速度為:

根據(jù)

得:

若將兩極板間電勢差U增大一倍,則電子到達Q板的時間減為原來的 倍,故CD錯誤,符合題意;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計。最初兩開關(guān)均斷開,一質(zhì)量為m電量為q的帶電粒子不計重力靜止在平行板電容器中央,電容器的電容為C。先閉合開關(guān),經(jīng)歷T時間后閉合開關(guān),再次經(jīng)歷T時間后,發(fā)現(xiàn)粒子恰好回到初始位置,粒子不與極板發(fā)生碰撞。不計電容器充放電時間以及忽略電容器邊緣效應。下列說法正確的是

A.

B.開關(guān)閉合前后,通過的電量為CE

C.電容器極板間距至少為

D.若電容器極板間距為 ,粒子恰好到達極板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上下表面均粗糙且足夠長的木板A靜置于水平地面上。物塊BA間的動摩擦因數(shù)為μ00.2,物塊CA材料相同,與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ0.1,物塊B放在木板A上,它們的質(zhì)量分別為mA3kg,mB1kg,mC2kg。開始時AB、C均靜止,A的右端與C左端相距L=4m,F(xiàn)對A施加一水平向右F6 N的恒力,AB保持相對靜止一起向右加速運動。一段時間后AC正碰,且碰撞時間極短并粘在一起,最終AB、C共速。取重力加速度g10 m/s2,求:

(1)A、C碰前瞬間B的速度大?

(2)B相對A滑動的距離S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB10kg的矩形木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA20kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ37°。已知木板B與地面間的動摩擦因數(shù)μ20.3,F(xiàn)用水平向右的力F使木板B從木箱A下面勻速運動,此時細繩拉力T=100N。已知sin37°0.6,cos37°0.8,重力加速度g10m/s2,求:

1)地面的支持力N和拉力F的大小;

2A與木板B間的動摩擦因數(shù)μ1。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于以下的光學現(xiàn)象說法中正確的是(  )

A.圖甲是雙縫干涉示意圖,若只增大擋板上兩個狹縫S1S2間的距離d,兩相鄰亮條紋間距離將減小

B.圖乙是單縫衍射實驗現(xiàn)象,若只在狹縫寬度不同情況下,上圖對應狹縫較寬

C.圖丙是用干涉法檢測工件表面平整程度時得到的干涉圖樣,彎曲的干涉條紋說明被檢測的平面在此處是凹陷的

D.圖丁中的PQ是偏振片,當P固定不動,緩慢轉(zhuǎn)動Q時,光屏上的光亮度將一明一暗交替變化,此現(xiàn)象表明光波是橫波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根粗細均勻的金屬導線,兩端加上恒定電壓U時,通過金屬導線的電流強度為I,金屬導線中自由電子定向移動的平均速率為v,若將金屬導線均勻拉長,使其長度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,仍給它兩端加上恒定電壓U,則此時( )

A. 通過金屬導線的電流為

B. 通過金屬導線的電流為

C. 自由電子定向移動的平均速率為

D. 自由電子定向移動的平均速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩導軌豎直放置,度L=2m,導軌間MN以下部分粗糙,以上部分光滑粗糙部分處于豎直方向的勻強磁場中,MN以上存在高度為H=10m垂直紙面向里的勻強磁場,兩個磁場的磁感應強度大小均為B=1T,質(zhì)量為m1=1kg的導體棒a位于磁場上方距磁場上邊界h=5m的位置,質(zhì)量為m2=0.5kg的導體棒b位于兩個磁場的邊界MN處,導體棒a的電阻值是b3倍,現(xiàn)將兩導體棒同時山靜止釋放,導體棒a進入磁場中時,兩導體棒恰好同時做勻速直線運動,整個過程中導體棒與導軌接觸良好,導體棒均在導軌外側(cè),導軌電阻不計,g=10m/s2,求:

(1)兩導體棒的電阻分別為多少;

(2)MN以下磁場的方向,導體棒b與導軌間的動摩擦因數(shù);

(3)導體棒a通過MN以上部分磁場過程中導體棒b上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引力波的發(fā)現(xiàn)證實了愛因斯坦100年前的預測,彌補了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一,假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運動,測得a星的周期為T,a、b兩顆星中心間距離為L,兩顆星的軌道半徑之差為r且軌道半徑大小關(guān)系滿足ra>rb,則( 。

A.a星做圓周運動的線速度大小為

B.a b兩顆星的質(zhì)量之比為

C.b星做圓周運動的周期為

D.如果雙星的總質(zhì)量一定,雙星間距若變大,則它們轉(zhuǎn)動周期將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個條形磁鐵的NS相向水平放置,一豎直放置的矩形線框從兩個磁鐵之間正上方自由落下,并從兩磁鐵中間穿過。下列關(guān)于線框受到安培力及從右向左看感應電流方向說法正確的是

A. 感應電流方向先逆時針方向,后順時針方向

B. 感應電流方向先順時針方向,后逆時針方向

C. 安培力方向一直豎直向上

D. 安培力方向先豎直向上,后豎直向下

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