【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長(zhǎng)為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個(gè)彈簧秤(單位:N)、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點(diǎn),過(guò)O畫(huà)一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點(diǎn),如圖甲所示.用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB , 其中B彈簧稱(chēng)的讀數(shù)FB=N;用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為10cm,通過(guò)計(jì)算得出彈簧的拉力F=N;可以判斷FA與FB互成的角度為
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB , 如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),

【答案】4.00;5.00;90°;;平行四邊形定則成立
【解析】解:①如圖甲所示.用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB,

其中A彈簧稱(chēng)的讀數(shù)FA=3.00N,B彈簧稱(chēng)的讀數(shù)FB=4.00N;

這是一根原長(zhǎng)為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧,用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為10cm,

根據(jù)胡克定律計(jì)算得出彈簧的拉力F=k△x=100×(0.1﹣0.05)=5.00N,

根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得FA與FB互成的角度為90°.

②根據(jù)力的平行四邊形定則畫(huà)圖如下所示:

③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),平行四邊形定則成立.

所以答案是:①4.00;5.00;90°;②如圖所示;③平行四邊形定則成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬手的位移

B. 線路總長(zhǎng)度與火炬手所走時(shí)間之比等于登山的平均速率

C. 在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

D. 若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點(diǎn),則兩次的路程和位移一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中,以下做法中正確的是_______

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源

B. 每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C. 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

D. 平衡摩擦力時(shí),小車(chē)后面的紙帶必須連好,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶也要受到阻力

2)控制小車(chē)質(zhì)量不變,改變鉤碼個(gè)數(shù),分別求出小車(chē)的加速度,畫(huà)出a-F圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是_____

A. 圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力

B. 圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力時(shí)木板抬得過(guò)高

C. 圖線上部分彎曲的原因可能是所用小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大

D. 圖線上部分彎曲的原因可能是鉤碼總質(zhì)量過(guò)大

3)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,所用電源頻率為50Hz,相鄰兩點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_______________(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

4)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)的加速度a,畫(huà)出的圖象如圖所示,由圖象可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一重為G的物體用一個(gè)水平的推力Fkt(k為恒量,t為時(shí)間)壓在豎立的足夠高的平整的墻上如圖所示.從t0開(kāi)始物體所受的摩擦力Fft的變化關(guān)系是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 質(zhì)量一定的物體某一瞬間的加速度只決定于這一瞬間物體所受合外力,而與這之前或之后的受力無(wú)關(guān)

B. 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受合外力方向一致

C. 公式 F=ma 中,各量的單位可以任意選取

D. 一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為零,速度也立即變?yōu)榱?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用勁度系數(shù)均為k的完全相同的輕彈簧A、B、C,將兩個(gè)質(zhì)量為m的相同小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,求,A,C彈簧伸長(zhǎng)量各為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,寬為L(zhǎng)的豎直障礙物上開(kāi)有間距d=0.6m的矩形孔,其下沿離地高h(yuǎn)=1.2m,離地高H=2m的質(zhì)點(diǎn)與障礙物相距x.在障礙物以v0=4m/s勻速向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí),質(zhì)點(diǎn)自由下落,為使質(zhì)點(diǎn)能穿過(guò)該孔,L的最大值為多少米?若L=0.6m,x的取值范圍是多少米?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定,桿的A端用鉸鏈固定,光滑輕小滑輪在A點(diǎn)正上方,B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩縵上拉,在AB桿達(dá)到豎直前(均未斷),關(guān)于繩子的拉力F和桿受的彈力FN的變化,判斷正確的是(  )

A.F變大
B.F變小
C.FN變大
D.FN變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一段長(zhǎng)方體形導(dǎo)電材料,左右兩端面的邊長(zhǎng)都為a和b,內(nèi)有帶電量為q的某種自由運(yùn)動(dòng)電荷.導(dǎo)電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.當(dāng)通以從左到右的穩(wěn)恒電流I時(shí),測(cè)得導(dǎo)電材料上、下表面之間的電壓為U,且上表面的電勢(shì)比下表面的低.由此可得該導(dǎo)電材料單位體積內(nèi)自由運(yùn)動(dòng)電荷數(shù)及自由運(yùn)動(dòng)電荷的正負(fù)分別為( )

A.
,負(fù)
B.
,正
C.
,負(fù)
D.
,正

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