【題目】把一重為G的物體用一個(gè)水平的推力Fkt(k為恒量,t為時(shí)間)壓在豎立的足夠高的平整的墻上如圖所示.從t0開始物體所受的摩擦力Fft的變化關(guān)系是(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】試題分析:隨著時(shí)間的推移,壓力不斷增大,導(dǎo)致物體從滑動(dòng)到靜止.則物體所受的摩擦力先是滑動(dòng)摩擦力后是靜摩擦力.而滑動(dòng)摩擦力的大小與推物體的壓力大小成正比,而靜摩擦力的大小與重力大小相等.

如圖所示,從開始水平推力,即壓力不斷增大,則物體受到滑動(dòng)摩擦力作用,所以滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力正比.因此滑動(dòng)摩擦力不斷增大.當(dāng)物體的最大靜摩擦力大于重力時(shí),物體由運(yùn)動(dòng)開始變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài),即使推力增大,也不會(huì)影響物體的靜摩擦力大。藭r(shí)靜摩擦力的大小等于重力,B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動(dòng)第一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來說是均勻的即經(jīng)過相等的時(shí)間,速度的變化相等第二種是速度的變化對(duì)位移來說是均勻的,即經(jīng)過相等的位移,速度的變化相等那么,關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)速度的變化情況,下列說法正確的是(  )

A. 經(jīng)過相同的時(shí)間,速度的變化相等

B. 經(jīng)過相同的時(shí)間,速度的變化不等

C. 經(jīng)過相同的位移速度的變化相等

D. 經(jīng)過相同的位移,速度的變化不等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:

(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;

(2)A車追上B車所用的時(shí)間;

(3)在題設(shè)條件下,A車在B車剎車后05s也開始剎車,為避免兩車相撞,則A車的加速度應(yīng)滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
(2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是 m/s2
(3)打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),對(duì)應(yīng)的物體速度大小為 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v﹣t圖象如圖所示.在這段時(shí)間內(nèi)( 。

A.甲乙兩汽車的位移相同
B.汽車乙的平均速度等于
C.汽車甲的平均速度比乙的大
D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.若位移為負(fù)值,則速度一定為正值
B.振子通過平衡位置時(shí),速度為零,位移最大
C.振子每次經(jīng)過平衡位置時(shí),位移相同,速度也一定相同
D.振子每次通過同一位置時(shí),其速度不一定相同,但位移一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長(zhǎng)為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個(gè)彈簧秤(單位:N)、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:

①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點(diǎn),過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點(diǎn),如圖甲所示.用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB , 其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=N;用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為10cm,通過計(jì)算得出彈簧的拉力F=N;可以判斷FA與FB互成的角度為
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB , 如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B分別為單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)擺球的不同位置,其中,位置A為擺球擺動(dòng)的最高位置,虛線為過懸點(diǎn)的豎直線,以擺球最低位置為重力勢(shì)能零點(diǎn),則擺球在擺動(dòng)過程中( )

A.擺球位于B處時(shí)動(dòng)能最大
B.擺球位于A處時(shí)勢(shì)能最大
C.擺球在位置B的機(jī)械能等于在位置A的機(jī)械能
D.擺球在位置B的機(jī)械能大于在位置A的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在甲地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m1的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng),其加速度a1隨不同的拉力而變化的圖線如圖中甲所示;在乙地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m2的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng),其加速度a2隨不同的拉力而變化的圖線如圖3中乙所示;甲、乙兩地的重力加速度分別為g1、g2 , 由圖象知(  )

A.m1<m2 , g1<g2
B.m1<m2 , g1>g2
C.m1>m2 , g1>g2
D.m1<m2 , g1=g2

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