【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)小車用輕彈簧連接，靜止在光滑的水平面上，A車與豎直墻面接觸。將小車B向左推，使彈簧壓縮，再由靜止釋放小車B。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)過程中，兩車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B.彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)過程中，彈簧對(duì)B車的沖量大于對(duì)A車的沖量

C.彈簧第一次被拉長(zhǎng)的過程中，兩車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D.彈簧第一次被拉長(zhǎng)的過程中，A車與B車的動(dòng)量變化量相同

【答案】C

【解析】

AB．彈簧靜止釋放到第一次恢復(fù)到原長(zhǎng)前，墻壁對(duì)A有作用力，系統(tǒng)受到的合外力不為零，動(dòng)量不守恒；此過程中彈簧對(duì)A車和B車的彈力大小相等，方向相反，作用時(shí)間相同，故彈簧對(duì)B車的沖量大小等于對(duì)A車的沖量大小，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；

CD．彈簧第一次被拉長(zhǎng)的過程中，A離開墻壁，以A、B、彈簧為系統(tǒng)豎直方向受力平衡，水平方向只受彈簧彈力作用，系統(tǒng)動(dòng)量守恒；此過程中A車速度增加，動(dòng)量增加，B車速度減小，動(dòng)量減小，兩車動(dòng)量變化的大小相同，方向不同，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

A．待測(cè)的干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V，內(nèi)電阻小于1.0 Ω ）

B．電流表A1（量程0﹣3 mA，內(nèi)阻Rg1=10 Ω）

C．電流表A2（量程0﹣0.6 A，內(nèi)阻Rg2=0.1 Ω）

D．滑動(dòng)變阻器R1（0﹣20 Ω，10 A）

E．滑動(dòng)變阻器R2（0﹣200 Ω，l A）

F．定值電阻R0（990Ω）

G．開關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的（a）、（b）兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路，其中合理的是__圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__（填寫器材前的字母代號(hào)）．

（2）圖乙為該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路，利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值），但坐標(biāo)紙不夠大，他只畫了一部分圖線，則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=__V，內(nèi)阻r=__Ω．

（3）若圖線與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等于電動(dòng)勢(shì)的大小，則圖線的縱坐標(biāo)應(yīng)該為_________

A．I1（R0+Rg1） 　 B．I1R0　 C．I2（R0+Rg2）　 D．I1Rg1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一枝鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持鉛筆的高度不變，懸掛橡皮的那段細(xì)線保持豎直，則在鉛筆未碰到橡皮前，橡皮的運(yùn)動(dòng)情況是（　　）

A.橡皮在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)

B.橡皮在豎直方向上做加速運(yùn)動(dòng)

C.橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

D.橡皮在圖示虛線位置時(shí)的速度大小為v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著質(zhì)量都為m的物塊A和B，A緊靠著固定的豎直擋板，A、B 間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為．在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩的長(zhǎng)略大于彈簧的自然長(zhǎng)度．放手后繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后與向左勻速運(yùn)動(dòng)、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合體并停止運(yùn)動(dòng)，C的質(zhì)量為2m．求：

①B、C相撞前一瞬間B的速度大��；

②繩被拉斷過程中，繩對(duì)A所做的功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了一百七十多個(gè)航天器。其中發(fā)射的貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”與已經(jīng)在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”成功對(duì)接形成組合體，如圖所示。假設(shè)組合體在距地面高度為h的圓形軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期為T1。如果月球繞地球的運(yùn)動(dòng)也看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為R1，周期為T2。已知地球表面處重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，地球看成質(zhì)量分布均勻的球體。則( )

A.月球的質(zhì)量可表示為

B.組合體與月球運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度比值為

C.地球的密度可表示為

D.組合體的向心加速度可表示為2g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的敘述正確的是（ ）

A.若足球的運(yùn)動(dòng)軌跡是旋轉(zhuǎn)的香蕉球時(shí)，要研究足球的運(yùn)動(dòng)足球可以看做質(zhì)點(diǎn)

B.2018年蘇炳添在男子100m中跑出的亞洲紀(jì)錄是一個(gè)時(shí)刻

C.接力賽中的100m都是指位移

D.運(yùn)動(dòng)員100m短跑用時(shí)10s，則其加速過程的平均加速度定不小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置驗(yàn)證機(jī)能守恒定律。小球從桌面左端以某一初速度開始向右滑動(dòng)，在桌面右端上方固定一個(gè)速度傳感，記錄小球離開桌面時(shí)的速度（記作v）。小球落在地面上，記下落點(diǎn)，小球從桌面右邊緣飛出點(diǎn)在地面上的投影點(diǎn)為O，用刻度尺測(cè)量落點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x。通過改變小球的初速度，重復(fù)上述過程，記錄對(duì)應(yīng)的速度v和距離x。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。若想驗(yàn)證小球在平拋運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，只需驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)過程的加速度等于重力加速度即可。

（1）某同學(xué)按如圖所示測(cè)量高度h和水平距離x，其中存在測(cè)量錯(cuò)誤的是________（填“h”或“x”），正確的測(cè)量方法應(yīng)是________。

（2）若小球在下落過程中的加速度為a，則x與v的關(guān)系式為x=________。

（3）該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了縱、橫坐標(biāo)，以為縱坐標(biāo)，畫出的圖象為一條過原點(diǎn)的直線，圖線的斜率為k，那么該同學(xué)選擇________為橫坐標(biāo)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)得到的加速度為________。然后與比較，若兩者在誤差允許范圍內(nèi)相等，就驗(yàn)證了小球在平拋運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器。(已知電火花計(jì)時(shí)器每隔相同的時(shí)間間隔T打一個(gè)點(diǎn))

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序：________.

①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸

②接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來(lái)

③啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

④關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；研究卡紙上留下的一段點(diǎn)跡(如圖乙所示)，寫出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值．

(2)要得到角速度ω的測(cè)量值，還缺少一種必要的測(cè)量工具，它是________．

A．秒表 B．毫米刻度尺 C．圓規(guī) D．量角器

(3)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊，在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持良好接觸的同時(shí)，可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)。則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．這對(duì)測(cè)量結(jié)果____(填“有”或“無(wú)”)影響。

(4)若興趣小組在卡紙上選取了6個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，并測(cè)得這6個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)掃過扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角為，則角速度的表達(dá)式為______________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，甲物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象為兩段直線，乙物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2，則在0～t4時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲物體的加速度不變

B. 乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 兩物體t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇

D. 甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度

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