【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．如果繩一端由Q點緩慢地向右移到P點，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計，關(guān)于物體A離地的高度H、繩與水平方向的夾角θ的變化情況說法正確的是（　　）

A. H增大，θ角不變 B. H減小，θ角變小

C. H增大，θ角變大 D. H不變，θ角變小

【答案】A

【解析】

原來整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，繩的拉力等于A物體的重力，B物體對滑輪的拉力等于B物體的重力。將繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，繩的拉力F仍等于A物體的重力，B物體對滑輪的拉力仍等于B物體的重力，都沒有變化，即滑輪所受的三個拉力都不變，則根據(jù)平衡條件可知，兩繩之間的夾角也沒有變化，則θ角不變，滑輪將下降，物體A的高度升高。故A正確，BCD錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當A、B兩物塊放在光滑的水平面上時，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做勻加速直線運動時的加速度大小為a1，A、B間的相互作用力的大小為N1；若水面粗糙，此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速直線運動時的加速度大小為a2，A、B間的相互作用力的大小為N2，則有關(guān)a1、a2和N1、N2的關(guān)系正確的是

A. a1＞a2

B. a1＝a2

C. N1＝N2

D. N1＞N2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車質(zhì)量為2000kg，凸形橋（甲）和凹形橋（乙）皆是半徑為100m的一段圓弧，若汽車以20m/s的速率駛過凸形橋，則此時汽車對橋頂?shù)膲毫?/span>_____N；若汽車通過凹形橋橋底時對橋底的壓力為車重的1.4倍，則汽車過橋底時的速度應(yīng)為_____m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為帶正電的金屬板，其所帶電荷量為Q，在金屬板的垂直平分線上，距板r處放一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球，小球用絕緣細線懸掛于O點，小球受水平向右的電場力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止，靜電力常量為k，重力加速度為g，則小球與金屬板之間的庫侖力大小為（　�。�

A. B. C. D. mgtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個由電池、電阻R、開關(guān)S與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，開關(guān)S閉合。一帶電液滴懸浮在兩板間P點不動，下列說法正確的是（ ）

A．帶電液滴可能帶正電

B．增大兩極板距離的過程中，電阻R中有從a到b的電流，電容器中負電荷從B到A

C．斷開S，減小兩極板正對面積的過程中，液滴將加速下降

D．斷開S，減小兩極板距離過程中，液滴靜止不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線1表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說法正確的是（）

A. R1：R2=1：3

B. 把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C. 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1：P2=1：3

D. 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1：I2=1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是（________）

A．控制變量法 B．假設(shè)法 C．理想實驗法 D．等效替代法

(2)為了驗證加速度與合外力成正比，實驗中必須做到（______）

A．實驗前要平衡摩擦力

B．每次都必須從相同位置釋放小車

C．拉小車的細繩必須保持與軌道平行

D．拉力改變后必須重新平衡摩擦力

(3)圖為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰的兩計數(shù)點間有四個點未畫出，則小車的加速度大小為a=_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)在驗證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a－F圖像，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有_________。

A．木板右端墊起的高度過�。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖�

B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）

C．盤和重物的總質(zhì)量m遠小于車和砝碼的總質(zhì)量M（即m<<M）

D．盤和重物的總質(zhì)量m不遠小于車和砝碼的總質(zhì)量M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的木塊A、B靜止在水平面上，它們之間的距離為L，今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B，在子彈射出A時，A的速度為vA，子彈穿出B時，B的速度為vB, A、B停止時，它們之間的距離為s，整個過程A、B沒有相碰，則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一直角三角形處于平行于紙面的勻強電場中，∠A=90°，∠B=30°，AC長為L，已知A點的電勢為，B點的電勢為，C點的電勢為0。一帶電的粒子從C點以的速度出發(fā)，方向如圖所示(與AC邊成60°)。不計粒子的重力，下列說法正確的是

A. 電場強度的方向由B指向C

B. 電場強度的大小為

C. 若粒子能擊中圖中的A點，則該粒子的比荷為

D. 只要粒子的速度大小合適，就可能擊中圖中的B點

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