【題目】如圖所示是一個由電池、電阻R、開關(guān)S與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,開關(guān)S閉合。一帶電液滴懸浮在兩板間P點不動,下列說法正確的是(

A.帶電液滴可能帶正電

B.增大兩極板距離的過程中,電阻R中有從a到b的電流,電容器中負(fù)電荷從B到A

C.?dāng)嚅_S,減小兩極板正對面積的過程中,液滴將加速下降

D.?dāng)嚅_S,減小兩極板距離過程中,液滴靜止不動

【答案】D

【解析】

試題分析:帶電液滴懸浮在兩板間P點不動,說明所受電場力和重力平衡,即電場力豎直向上,故液滴帶負(fù)電,故A錯。增大兩極板距離的過程中,由電容變小,由于兩極板與電源相連,兩端電壓不變,,極板上的帶電量將變小,故放電電流從a到b,但是,電荷不能通過電容器,故B錯。斷開S,電容器的帶電量不變,減小兩極板正對面積的過程中,由電容變小,由公式,可知兩端電源增大,電場強度減小,故向上的電場力減小,故液滴將加速向上運動,故C錯。斷開S,電容器的帶電量不變,減小兩極板距離過程中,由電容變大,,兩式聯(lián)立得到電場強度不變,故液滴靜止不動。故D對。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖 b所示,若重力加速度g取10m/s2請根據(jù)圖b中所提供的信息能計算出:

A加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化

B加速度為6m/s2時物體的速度

C斜面的傾角

D物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛客車從靜止開始以加速度做勻加速直線運動的同時,在車的后面離車遠(yuǎn)的地方有一乘客正以某一速度在勻速追趕這輛車。

1要能追上這輛車,乘客的速度至少是多少?

2若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠(yuǎn)距離即該乘客離車距離大于超出司機的視線范圍且需要在視線中保留的時間不少于,這樣司機才能發(fā)現(xiàn)該乘客,并制動客車停下來,該乘客要想乘坐上這輛客車,其追趕客車的速度的最小值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,R0為定值電阻,電容器的電容為C.閉合開關(guān)S,增大可變電阻R的阻值,電壓表示數(shù)的變化量為△U,電流表示數(shù)的變化量為△I,則(

A.電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變

B.變化過程中△U和△I的比值保持不變

C.電阻R0兩端電壓減小,減小量為△U

D.電容器的帶電量減小,減小量為C△U

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量矢量,且單位是國際單位制的是( 。

A.電流、AB.位移、cmC.功、JD.力、N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,A點開始,5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中AB、C、D、E、FG都為計數(shù)點。測得各計數(shù)點到A點的距離分別為:d1=140cm,d2=329cm,d3=569cm,d4=859cm,d5=1200cm,d6=1590cm。

1)如果該紙帶A端與小車相連,則小車的運動方向為 (選填“A→B”“B→A”),且小車做 (填勻加速、勻減速變加速)直線運動。

2)在打計數(shù)點F,小車運動的瞬時速度為vF= m/s,小車的加速度大小為a= m/s2

(本小題計算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字)

3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 (選填偏大”“偏小不變)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩個物體同地做同向直線運動,他們的位移s隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示,則在0~t1時間內(nèi),

A甲的速度始終比乙的速度大

B甲的平均速度等于乙的平均速度

C甲始終在乙的前面,直到t1時刻相遇

D0~t0時間內(nèi),甲在乙的前面,t0~t1時間內(nèi),乙在甲的前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的有_______

A.黑體輻射時電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)

B.普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說

C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

D.原子核內(nèi)任何兩個質(zhì)子間核力總大于它們間的庫倫力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗中,要用鐵夾夾住擺線,這樣做的主要目的是 ( 。

A.便于測量單擺擺長B.便于測量單擺周期

C.確保擺動時擺長不變D.確保擺球在豎直平面內(nèi)擺動

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