【題目】在物理學的發(fā)展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展。（ ）

A．亞里士多德 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

【答案】D

【解析】

試題分析: A、亞里士多德認為重的物體下落的快，他用快慢描述物體的運動，故A錯誤．B、愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質(zhì)能方程、光電效應方程等，故B錯誤．C、牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律，故C錯誤．D、伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．故D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A．曲線運動一定是變速運動

B．曲線運動一定是勻變速運動

C．曲線運動一定是變加速運動

D．加速度大小及速度大小都不變的運動一定不是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，電荷不會沿著實驗者的手臂流向人體的主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用多用表測電阻、電流和電壓”的實驗中

（1）（多選題）用多用表測電流或電阻的過程中

（A）在測量電阻時，更換倍率后必須重新進行調(diào)零

（B）在測量電流時，更換量程后必須重新進行調(diào)零

（C）在測量未知電阻時，必須先選擇倍率最大擋進行試測

（D）在測量未知電流時，必須先選擇電流最大量程進行試測

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】上海南浦大橋，橋面高46m，主橋全長846m，引橋全長7500m，引橋做得這樣長的主要目的是 （ ）

A. 減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力

B. 減小汽車對橋面的壓力

C. 增大汽車的下滑力

D. 減小汽車的下滑力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行，我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”．在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是(　　)

A. 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時，用點電荷來代替物體的方法叫微元法

B. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，該實驗采用了假設法

C. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

D. 伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物理學家和他們的發(fā)現(xiàn)，下列說法中正確的是（ ）

A. 第谷通過自己的觀測，發(fā)現(xiàn)行星運行的軌道是橢圓

B. 托勒密是日心說的代表人物

C. 牛頓利用萬有引力定律測出了任意兩個物體之間的萬有引力值

D. 萬有引力常數(shù)是由卡文迪許利用扭秤實驗測定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運動，如果撤去其中的一個力而保持其余的力不變，則物體不可能做（ ）

A．勻速直線運動 B．勻加速直線運動

C．勻減速直線運動 D．曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動，下列說法正確的是（ ）

A．不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動

B．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

C．質(zhì)量大的物體，所受重力大，因而落地速度大

D．重力加速度在地球赤道處最大

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