【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，電荷不會沿著實驗者的手臂流向人體的主要原因是 。

【答案】負(fù)；橡膠絕緣

【解析】

試題分析：毛皮與橡膠棒相互摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電；由于橡膠絕緣，因此電荷不會沿橡膠棒流向人體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)磁鐵處于下列哪種情況時，與線圈構(gòu)成閉合回路的電阻中沒有感應(yīng)電流通過（ ）

A．N向下運動插入線圈 B．S極向下運動插入線圈

C．N極向上從線圈中拔出 D．靜止在線圈中不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于薄膜干涉實驗，下列說法正確的（ ）

A．薄膜內(nèi)的反射光線和折射光線相互疊加產(chǎn)生

B．入射到薄膜的光線和從薄膜反射回來的光線相互疊加產(chǎn)生

C．同一束光線經(jīng)薄膜前后兩表面反射回來的光線相互疊加產(chǎn)生

D．明條紋是波峰和波峰疊加而成，暗條紋是波谷和波谷疊加而成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近幾年，國內(nèi)房價飆升，在國家宏觀政策調(diào)控下，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢．王強(qiáng)同學(xué)將房價的“上漲”類比成運動學(xué)中的“加速”，將房價的“下跌”類比成運動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學(xué)中的（ ）

A．速度增加，加速度減小 B．速度增加，加速度增大

C．速度減小，加速度增大 D．速度減小，加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于行星運動的規(guī)律，下列說法符合史實的是（ ）

A. 開普勒在牛頓定律的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出了行星運動的規(guī)律

B. 開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了行星運動的規(guī)律

C. 開普勒總結(jié)出了行星運動的規(guī)律，找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因

D. 開普勒總結(jié)出了行星運動的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對運動的認(rèn)識正確的是（ ）

A. 亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就靜止

B. 伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快

C. 牛頓認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體速度的原因

D. 伽利略根據(jù)理想實驗推出，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度持續(xù)運動下去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （填正確答案標(biāo)號，選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）。

A．根據(jù)玻爾理論，氫原子在輻射光子的同時，軌道也在連續(xù)地減小

B．放射性物質(zhì)的溫度升高，則半衰期減小

C．用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核，不可能使氘核分解為一個質(zhì)子和一個中子

D．某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個

E．根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展。（ ）

A．亞里士多德 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的波粒二象性，下列說法中不正確的是

A. 波粒二象性指光有時表現(xiàn)為波動性，有時表現(xiàn)為粒子性。

B. 個別光子易表現(xiàn)出粒子性，大量光子易表現(xiàn)出波動性。

C. 能量較大的光子其波動性越顯著。

D. 光波頻率越高，粒子性越明顯。

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