對(duì)于函數(shù)y=f(x)與常數(shù)a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,且當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在區(qū)間[1,2n)(n∈N*)上的最大值與最小值;
(3)若f(x)是增函數(shù),且(2,-2)是f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”,試比較下列各組中兩個(gè)式子的大小,并說(shuō)明理由.
①f(2-n)與2-n+2(n∈N*);
②f(x)與2x+2(x∈(0,1]).
【答案】分析:(1)由已知,f(2x)=f(x)+1恒成立,整理f(2x)-f(x)=1,令x=2k,則f(2k+1)-f(2k)=1,{f(2k)}是等差數(shù)列,利用通項(xiàng)公式求解
(2)令x=1,則f(1)=k-1=3,解得k=4,當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=4-|2x-3|,得出f(x)在[1,2)上的取值范圍是[3,4].
利用由已知,f(2x)=-2f(x)恒成立⊕,將[1,2n)分解成[2k-1,2k),(k∈N*)的并集,通過(guò)⊕式求出f(x)在各段[2k-1,2k)上的取值范圍,各段上最大值、最小值即為所求的最大值,最小值.
(3)由已知,①f(2x)≥2f(x)-2恒成立.即f(x)f(2x)+1?恒成立.令x=,則得f()≤,連續(xù)應(yīng)用?式,≤…=故f(2-n)≤2-n+2(n∈N*);②若x∈(0,1]),則必存在n∈N*,使得∈(],由f(x)是增函數(shù),故f(x)≤f()≤+2,又2x+2>2×+2=+2,故有f(x)<2x+2.
解答:解:(1)若(1,1)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,即f(2x)=f(x)+1恒成立,整理f(2x)-f(x)=1,令x=2k,則f(2k+1)-f(2k)=1,
所以f(2),f(4),f(8),…f(2n)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,
令x=1得f(2)=f(1)+1=4,所以f(2n)=4+(n-1)×1=n+3
(2)當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=k-|2x-3|,令x=1,則f(1)=k-1=3,解得k=4,即當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=4-|2x-3|,所以f(x)在[1,2)上的取值范圍是[3,4],
又(-2,0)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,即f(2x)=-2f(x)恒成立,當(dāng)x∈[2k-1,2k)(k∈N*)時(shí),∈[1,2)
f(x)=-2f()=4f()=…=(-2)k-1f(),
故當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),f(x)在[2k-1,2k)上的取值范圍是[3×2k-1,2k+1]
當(dāng)k為偶數(shù)時(shí),f(x)在[2k-1,2k)上的取值范圍是[-2k+1,-3×2k-1]
所以當(dāng)n=1時(shí),f(x)在區(qū)間[1,2n)上的最大值為4,最小值為3.
當(dāng)n為不小于3的奇數(shù)時(shí),f(x)在區(qū)間[1,2n)上的最大值為2n+1,最小值為-2n
n為不小于2的偶數(shù)時(shí),f(x)在區(qū)間[1,2n)上的最大值為2n,最小值為-2n+1
(3)(2,-2)是f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”,可知f(2x)≥2f(x)-2恒成立.即f(x)f(2x)+1恒成立.
令x=,則得f()≤
-2對(duì)一切k∈N*恒成立.
所以≤…=故f(2-n)≤2-n+2(n∈N*);
若x∈(0,1]),則必存在n∈N*,使得∈(],由f(x)是增函數(shù),故f(x)≤f()≤+2
又2x+2>2×+2=+2,故有f(x)<2x+2
點(diǎn)評(píng):本題考查利用新定義分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.考查轉(zhuǎn)化計(jì)算,分類(lèi)討論、構(gòu)造能力及推理論證能力,思維量大,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且y=f(x+
π
2
)
為偶函數(shù),對(duì)于函數(shù)y=f(x)有下列幾種描述:
①y=f(x)是周期函數(shù)②x=π是它的一條對(duì)稱(chēng)軸;③(-π,0)是它圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心;
④當(dāng)x=
π
2
時(shí),它一定取最大值;其中描述正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列五個(gè)命題:
①函數(shù)y=f(x),x∈R的圖象與直線x=a可能有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
②函數(shù)y=log2x2與函數(shù)y=2log2x是相等函數(shù);
③對(duì)于指數(shù)函數(shù)y=2x與冪函數(shù)y=x2,總存在x0,當(dāng)x>x0 時(shí),有2x>x2成立;
④對(duì)于函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,則f(x)在(a,b)內(nèi)有零點(diǎn).
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,則x1+x2=5.
其中正確的序號(hào)是
③⑤
③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•和平區(qū)一模)函數(shù)y=f(x)是定義在[a,b]上的增函數(shù),其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)無(wú)零點(diǎn),設(shè)F(x)=f2(x)+f2(-x),則對(duì)于函數(shù)y=F(x)有如下四種說(shuō)法:①定義域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函數(shù);④在定義域內(nèi)單調(diào)遞增.其中正確的說(shuō)法是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•上海模擬)對(duì)于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點(diǎn)A(a,f(a)),B(b,f(b)),設(shè)點(diǎn)C分
AB
的比為λ(λ>0).若函數(shù)為f(x)=x2(x>0),則直線AB必在曲線AB的上方,且由圖象特征可得不等式
a2b2
1+λ
(
a+λb
1+λ
)
2
.若函數(shù)為f(x)=log2010x,請(qǐng)分析該函數(shù)的圖象特征,上述不等式可以得到不等式
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在區(qū)間[-3,3]上的函數(shù)y=f(x)滿足f(-x)+f(x)=0,對(duì)于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點(diǎn)(x1,f(x1)),(x2,f(x2))都有(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]<0.若實(shí)數(shù)a,b滿足f(a2-2a)+f(2b-b2)≤0,則點(diǎn)(a,b)所在區(qū)域的面積為( 。
A、8B、4C、2D、1

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