【題目】如圖,是菱形,對角線的交點(diǎn)為,四邊形為梯形,,

1)若,求證:平面

2)求證:平面平面

3)若,求直線與平面所成角的余弦值

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3

【解析】

1)取的中點(diǎn),連接,從而可得為平行四邊形,即可證明平面;

2)只需證明平面.即可證明平面平面

3)作,則與平面所成角,在中,由余弦定理得即可.

1)證明:取的中點(diǎn),連接,

是菱形的對角線,的交點(diǎn),

,且

又∵,且

,且,

從而為平行四邊形,

平面,平面,

平面;

2)∵四邊形為菱形,∴,

的中點(diǎn),∴

,∴平面

平面

∴平面平面;

3)作

∵平面平面,

平面,

與平面所成角,

及四邊形為菱形,得為正三角形,

,

為正三角形,從而

中,由余弦定理,

,

與平面所成角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱, 的中點(diǎn).

1證明 平面

2, ,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值來衡量.當(dāng)時,產(chǎn)品為一等品;當(dāng)時,產(chǎn)品為二等品;當(dāng)時,產(chǎn)品為三等品.現(xiàn)從甲、乙兩條生產(chǎn)線,各隨機(jī)抽取了100件該產(chǎn)品作為樣本,測量每件產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,整理得到甲、乙兩條生產(chǎn)線產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值的頻率分布直方圖如圖所示,視樣本的頻率為總體的概率.

1)若從甲、乙生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取1件,求恰好抽到1件一等品的概率;

2)若一件三等品、二等品、一等品的利潤分別為10元、20元、30元,從乙生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件,求這兩件產(chǎn)品的利潤之和的分布列和數(shù)學(xué)期望;

3)若從甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取件,其中抽到二等品的件數(shù)為隨機(jī)變量,且的數(shù)學(xué)期望不小于1200,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,不等式恒成立,則正實(shí)數(shù)的取值范圍是_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四色猜想是近代數(shù)學(xué)難題之一,四色猜想的內(nèi)容是:任何一張地圖最多用四種顏色就能使具有共同邊界的國家著上不同的顏色,如圖,一張地圖被分成了五個區(qū)域,每個區(qū)域只使用一種顏色,現(xiàn)有4種顏色可供選擇(四種顏色不一定用完),則滿足四色猜想的不同涂色種數(shù)為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,圓的方程為為圓上三個定點(diǎn),某同學(xué)從A點(diǎn)開始,用擲骰子的方法移動棋子,規(guī)定:①每擲一次骰子,把一枚棋子從一個定點(diǎn)沿圓弧移動到相鄰下一個定點(diǎn);②棋子移動的方向由擲骰子決定,若擲出骰子的點(diǎn)數(shù)為3的倍數(shù),則按圖中箭頭方向移動;若擲出骰子的點(diǎn)數(shù)為不為3的倍數(shù),則按圖中箭頭相反的方向移動.設(shè)擲骰子次時,棋子移動到A,BC處的概率分別為例如:擲骰子一次時,棋子移動到A,B,C處的概率分別為.

1)分別擲骰子二次,三次時,求棋子分別移動到A,B,C處的概率;

2)擲骰子N次時,若以X軸非負(fù)半軸為始邊,以射線OA,OB,OC為終邊的角的正弦值弦值記為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某報告顯示:我國農(nóng)民工收入持續(xù)快速增長.某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長率如圖1,并將人均月收入繪制成如圖2的不完整的條形統(tǒng)計圖.

圖1 圖2

根據(jù)以上統(tǒng)計圖,以下說法錯誤的是( )

A.2013年農(nóng)民工人均月收入的增長率的是10%

B.2011年農(nóng)民工人均月收入是2205

C.小明看了統(tǒng)計圖后說:農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了

D.2009年到2013年這五年中,2013年農(nóng)民工人均月收入最高

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,其中.

(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若恒成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是(

A.B.

C.D.

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