【題目】下列關(guān)于算法的說法正確的是__________．（填上正確的序號(hào)）

①某算法可以無止境地運(yùn)算下去；

②一個(gè)問題的算法步驟不能超過1萬次；

③完成一件事情的算法有且只有一種；

④設(shè)計(jì)算法要本著簡單方便可操作的原則．

【答案】④

【解析】由算法的概念可知：

算法是在有限個(gè)步驟內(nèi)解決問題，不可以無限不停地操作下去，故①不正確；

設(shè)計(jì)算法要本著簡單方便可操作的原則，步驟不能太多，故②不正確；

解決某類問題的算法可能有多個(gè)，算法是不唯一的，故③不正確．

設(shè)計(jì)算法要本著簡單方便可操作的原則，故④正確．

故答案為：④．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】假設(shè)我國發(fā)射的天宮一號(hào)飛行器需要建造隔熱層.已知天宮一號(hào)建造的隔熱層必須使用20年，每厘米厚的隔熱層建造成本是6萬元，天宮一號(hào)每年的能源消耗費(fèi)用H（萬元）與隔熱層厚度（厘米）滿足關(guān)系式：（當(dāng)時(shí)表示無隔熱層），若無隔熱層，則每年能源消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.

（I）求的值和的表達(dá)式；

（II）當(dāng)隔熱層修建多少厘米厚時(shí)，總費(fèi)用最小，并求出最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，是實(shí)數(shù)，函數(shù)，，若在區(qū)間上恒成立，則稱和在區(qū)間上為“函數(shù)”．

（1）設(shè)，若和在區(qū)間上為“函數(shù)”，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）設(shè)，且，若和在以，為端點(diǎn)的開區(qū)間上為“函數(shù)”，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】算法指的是

A. 某一個(gè)具體問題的一系列解決步驟

B. 數(shù)學(xué)問題的解題過程

C. 某一類問題的一系列解決步驟

D. 計(jì)算機(jī)程序

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)有關(guān)算法的說法中，正確的是__________．（要求只填寫序號(hào)）

（1）算法的各個(gè)步驟是可逆的； （2）算法執(zhí)行后一定得到確定的結(jié)果；

（3）解決某類問題的算法不是唯一的； （4）算法一定在有限步內(nèi)結(jié)束．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c是互不相等的非零實(shí)數(shù).若用反證法證明三個(gè)方程ax2+2bx+c=0，bx2+2cx+a=0，cx2+2ax+b=0至少有一個(gè)方程有兩個(gè)相異實(shí)根，應(yīng)假設(shè)成（ ）

A. 三個(gè)方程都沒有兩個(gè)相異實(shí)根 B. 一個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根

C. 至多兩個(gè)方程沒有兩個(gè)相異實(shí)根 D. 三個(gè)方程不都沒有兩個(gè)相異實(shí)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】城市公交車的數(shù)量若太多則容易造成資源的浪費(fèi)；若太少又難以滿足乘客需求.某市公交公司在某站臺(tái)的60名候車乘客中隨機(jī)抽取15人，將他們的候車時(shí)間作為樣本分成5組，如下表所示（單位：分鐘）：

組別

候車時(shí)間

人數(shù)

一

2

二

6

三

4

四

2

五

1

（1）估計(jì)這60名乘客中候車時(shí)間少于10分鐘的人數(shù)；

（2）若從上表第三、四組的6人中任選2人作進(jìn)一步的調(diào)查，求抽到的兩人恰好來自不同組的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)，且內(nèi)切于定圓．

（Ⅰ）求動(dòng)圓圓心的軌跡方程；

（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，記軌跡被所截得的弦長為，求的解析式及其最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在所有棱長都為的三棱柱中，側(cè)棱，點(diǎn)為棱的中點(diǎn)．

（1）求證：∥平面；

（2）求四棱錐的體積．

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