【題目】國(guó)際象棋比賽中.勝局一得1分,平一局得0.5分,負(fù)一局得0分。今有8名選手進(jìn)行單循環(huán)比賽(每?jī)扇司愐痪郑,賽完后、發(fā)現(xiàn)各選手的得分均不相同,當(dāng)按得分由大到小排列好名次后,第四名選手得4.5分,第二名的得分等于最后四名選手得分總和.問(wèn)前三名選手各得多少分?說(shuō)明理由.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

設(shè)第名運(yùn)動(dòng)員為.得分為.

.

由于8名選手每天參加7局比賽,■的最多者得7分,即.

每人與其條7人賽,具要賽局,總積分為28分.

所以,.

因每局得分為種,所以只能在中取值.又知

,.

,則,.

由①,,但,

,這與矛盾.故.

,所以.

這時(shí),

也就是.

所以,這不可能.

,矛盾.

所以,只能.

此時(shí).

答:前三名選手得分依次為6.5,6.5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是等邊三角形, 邊上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),記,.

(1)求的最大值;

(2)若,求的面積.

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【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,MPC中點(diǎn).求證:

(1)PA∥平面MDB;

(2)PDBC.

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【題目】過(guò)去大多數(shù)人采用儲(chǔ)蓄的方式將錢儲(chǔ)蓄起來(lái),以保證自己生活的穩(wěn)定,考慮到通貨膨脹的壓力,如果我們把所有的錢都用來(lái)儲(chǔ)蓄,這并不是一種很好的方式,隨著金融業(yè)的發(fā)展,普通人能夠使用的投資理財(cái)工具也多了起來(lái),為了研究某種理財(cái)工具的使用情況,現(xiàn)對(duì)年齡段的人員進(jìn)行了調(diào)查研究,將各年齡段人數(shù)分成5組:,,,并整理得到頻率分布直方圖:

1)求圖中的a值;

2)采用分層抽樣的方法,從第二組、第三組、第四組中共抽取8人,則三個(gè)組中,各抽取多少人;

3)由頻率分布直方圖,求所有被調(diào)查人員的平均年齡.

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【題目】命題甲:“一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面分別垂直于另一個(gè)二面角的兩個(gè)半平面,則這兩個(gè)二面角相等或互補(bǔ).”命題乙:“底面為正三角形,側(cè)面為等腰三角形的三棱錐是正三棱錐.”命題丙:“過(guò)圓錐的兩條母線的截面,以軸截面的面積最大.”其中真命題的個(gè)數(shù)是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)設(shè),當(dāng)時(shí),求函數(shù)的定義域,判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)上單調(diào)遞減,且最小值為1?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓()的左右焦點(diǎn)分別為為橢圓上位于軸同側(cè)的兩點(diǎn),的周長(zhǎng)為,的最大值為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若,求四邊形面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn),分別是軸,軸上的動(dòng)點(diǎn),且滿足.若點(diǎn)滿足為坐標(biāo)原點(diǎn)).

(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;

(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)任作一直線與點(diǎn)的軌跡交于,兩點(diǎn),直線,與直線分別交于點(diǎn),試判斷以線段為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).

若曲線處的切線斜率為-2,求該切線的方程

求函數(shù)上的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案