設(shè)
(1)若上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),的最小值為,求在該區(qū)間上的最大值
(Ⅰ)的導(dǎo)函數(shù)為,上存在單調(diào)遞增區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在有函數(shù)值為正,的開口向下,對稱軸x=0.5,所以有,得
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823211822581756.png" style="vertical-align:middle;" />,,在(1,4)內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),記為,原函數(shù)為增函數(shù),,原函數(shù)為減函數(shù),比較,最小值為,,在該區(qū)間上的最大值 
(Ⅰ)函數(shù)存在單調(diào)增區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)內(nèi)函數(shù)值有正,根據(jù)二次函數(shù)圖像性質(zhì)解決問題;(Ⅱ)的最小值為,判斷x取什么值時(shí)是最小值,求出a,然后求最大值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),(其中為自然對數(shù)的底數(shù),常數(shù)).
(1)若對任意,恒成立,求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)取最大值時(shí),試討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;
(3)求證:對任意的,不等式成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)在區(qū)間(0,4)上是減函數(shù),則的取值范圍是 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f (x)的圖象如圖1所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能為(   )


 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)若的極值點(diǎn),求的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)上的單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知定義在正實(shí)數(shù)集上的函數(shù),(其中為常數(shù),),若這兩個(gè)函數(shù)的圖象有公共點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線相同。
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),則的最小值為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)既有極大值又有極小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是                   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是(    )
A.(-∞,2)B.(0,3)
C.(1,4)D.(2,+∞)

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