【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，點(diǎn)E，F分別為棱BC，CC1的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A，E，F作平面截正方體的表面所得圖形是（ ）

A.三角形B.平行四邊形C.等腰梯形D.平面五邊形

【答案】C

【解析】

連接AD1，BC1，D1F，由正方體的性質(zhì)可得EF//BC1//AD1，且EFBC1AD1，進(jìn)而可得平面截正方體的表面所得圖形為四邊形A D1FE，，再根據(jù)正方體性質(zhì)可求得AE＝D1F，即可得解.

連接AD1，BC1，D1F如圖：

由點(diǎn)E，F分別為棱BC，CC1的中點(diǎn)可得EF//BC1//AD1，且，

所以平面AEF與平面A D1FE為同一平面，

則平面截正方體的表面所得圖形為四邊形A D1FE，即所得截面圖形是梯形，

設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2a，則，

因此所得截面圖形是等腰梯形，

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在棱長(zhǎng)為1的正方體中，E，F(xiàn)分別為線段CD和上的動(dòng)點(diǎn)，且滿足，則四邊形所圍成的圖形（如圖所示陰影部分）分別在該正方體有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面上的正投影的面積之和（　�。�

A. 有最小值B. 有最大值C. 為定值3D. 為定值2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為，左頂點(diǎn)為，且，是橢圓上一點(diǎn)．

（1）求橢圓的方程；

（2）若直線與橢圓交于兩點(diǎn)，直線別與軸交于點(diǎn)，求證：在軸上存在點(diǎn)，使得無(wú)論非零實(shí)數(shù)怎樣變化，以 為直徑的圓都必過(guò)點(diǎn)，并求出點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知三棱錐P－ABC中，PA平面ABC，ABAC，且PA＝l，AB＝AC＝2，點(diǎn)D滿足，.

（1）當(dāng)，求二面角P－BD－C的余弦值；

（2）若直線PC與平面PBD所成角的正弦值為，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知．

（1）討論時(shí)，的單調(diào)性、極值；

（2）求證：在(1)的條件下，；

（3）是否存在實(shí)數(shù)a，使的最小值是3，如果存在，求出a的值；若不存在，

請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中.

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；

（Ⅱ）若對(duì)任意，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次比賽中，某隊(duì)的六名隊(duì)員均獲得獎(jiǎng)牌，共獲得4枚金牌2枚銀牌，在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，這六名隊(duì)員與1名領(lǐng)隊(duì)排成一排合影，若兩名銀牌獲得者需站在領(lǐng)隊(duì)的同側(cè)，則不同的排法共有______種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程為（其中為參數(shù)），以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)方程為.

（Ⅰ）求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程；

（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)，分別是曲線，上兩動(dòng)點(diǎn)且，求面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有7個(gè)球，其中紅色球2個(gè)（同色不加區(qū)分），白色，黃色，藍(lán)色，紫色，灰色球各1個(gè)，將它們排成一行，要求最左邊不排白色，2個(gè)紅色排一起，黃色和紅色不相鄰，則有________種不同的排法（用數(shù)字回答）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案