【題目】如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,平面,且,設(shè),分別為,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)
【解析】
(1)利用線面平行的性質(zhì)定理即可得到結(jié)論;
(2)方法一:利用幾何法求線面角,一作,二證,三求解;方法二:利用空間直角坐標(biāo)系,線面角的向量關(guān)系即可得到結(jié)論.
(1)解析:因?yàn)榈酌?/span>為平行四邊形,是中點(diǎn),所以是中點(diǎn),所以,平面,平面,所以平面.
(2)解析1:(幾何法)
因?yàn)?/span>平面,平面平面,
所以直線與平面的交點(diǎn)即為與的交點(diǎn),設(shè)為,
,所以為等邊三角形,取中點(diǎn),
則,因?yàn)?/span>平面,所以平面平面,
平面平面,,所以平面,
所以是直線與平面所成角,
因?yàn)?/span>,分別為,的中點(diǎn),所以是的重心,
在中,,所以,在平行四邊形中,,
在中,,
在中,,所以,
所以,又因?yàn)?/span>,
所以,即直線與平面所成角的正弦值為.
解析2:(向量法)
取中點(diǎn),則,因?yàn)?/span>平面,
所以平面,
因?yàn)?/span>,所以為等邊三角形,
所以,此時(shí),,兩兩垂直,
如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,,,
在中,,所以,由,得,
所以,平面的法向量為,
所以,
所以,
即直線與平面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).
(1)證明:在定義域上存在唯一的極大值點(diǎn);
(2)若存在,使,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖()是某品牌汽車年月銷量統(tǒng)計(jì)圖,圖()是該品牌汽車月銷量占所屬汽車公司當(dāng)月總銷量的份額統(tǒng)計(jì)圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該品牌汽車年全年銷量中,月份月銷量最多
B.該品牌汽車年上半年的銷售淡季是月份,下半年的銷售淡季是月份
C.年該品牌汽車所屬公司月份的汽車銷量比月份多
D.該品牌汽車年下半年月銷量相對(duì)于上半年,波動(dòng)性小,變化較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列,定義為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中.
(1)若,試判斷是否是等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)若,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)對(duì)(2)中的數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對(duì)一切都成立,若存在,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)列對(duì)任意的,都有,且,則稱數(shù)列為“k級(jí)創(chuàng)新數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列滿足且,試判斷數(shù)列是否為“2級(jí)創(chuàng)新數(shù)列”,并說(shuō)明理由;
(2)已知正數(shù)數(shù)列為“k級(jí)創(chuàng)新數(shù)列”且,若,求數(shù)列的前n項(xiàng)積;
(3)設(shè),是方程的兩個(gè)實(shí)根,令,在(2)的條件下,記數(shù)列的通項(xiàng),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinx-xcosx-x,f′(x)為f(x)的導(dǎo)數(shù).
(1)證明:f′(x)在區(qū)間(0,π)存在唯一零點(diǎn);
(2)若x∈[0,π]時(shí),f(x)≥ax,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).其中.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)函數(shù)在處存在極值-1,且時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的最大整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1、F2在坐標(biāo)軸上,焦距是實(shí)軸長(zhǎng)的倍且過(guò)點(diǎn)(4,﹣)
(1)求雙曲線方程;
(2)若點(diǎn)M(3,m)在雙曲線上,求證:點(diǎn)M在以F1F2為直徑的圓上;
(3)在(2)條件下,若M F2交雙曲線另一點(diǎn)N,求△F1MN的面積.
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【題目】螞蟻森林是支付寶客戶端為首期“碳賬戶”設(shè)計(jì)的一款公益行動(dòng):用戶通過(guò)步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票等行為就會(huì)減少相應(yīng)的碳排放量,可以用來(lái)在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹.這棵樹長(zhǎng)大后,公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們可以在現(xiàn)實(shí)沙漠化地區(qū)(阿拉善、通遼、庫(kù)布齊等)種下一棵實(shí)體的樹目前通遼地區(qū)對(duì)部分基地樟子松幼苗的培育技術(shù)進(jìn)行了改進(jìn),為了了解改進(jìn)后的效果,現(xiàn)從改進(jìn)前后的樹苗培育基地各抽取了株產(chǎn)品作為樣本,檢測(cè)其同樣生長(zhǎng)周期的高度(單位:),若高度不低于才適合移植,否則繼續(xù)等待生長(zhǎng)圖1是改進(jìn)前的樣本的頻率分布直方圖,表2是改進(jìn)后的樣本頻率分布表.
圖1
表2技術(shù)改進(jìn)后樣本的頻率分布表
高度 | 頻數(shù) |
(1)根據(jù)圖1和表2提供的信息,試從移植率的角度對(duì)培育技術(shù)改進(jìn)前后的優(yōu)劣進(jìn)行比較;
(2)估計(jì)培育技術(shù)未改進(jìn)的基地樹苗高度的平均數(shù);
(3)在市場(chǎng)中,規(guī)定高度在內(nèi)的為三等苗,內(nèi)的為二等苗,內(nèi)的為一等苗.現(xiàn)從表2高度不低于的樹苗樣本中采用分層抽樣的方法抽取株,再?gòu)倪@株幼苗中隨機(jī)抽取株,求這株中一、二、三等苗都有的概率.
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