【題目】(本題滿分14分)已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)的取值范圍為
【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo),再由是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)即求解;(2)由(2)確定,再由和求得單調(diào)區(qū)間;(3)由(2)知,在內(nèi)單調(diào)增加,在內(nèi)單調(diào)減少,在上單調(diào)增加,且當(dāng)或時(shí),,可得的極大值為,極小值為,再由直線與函數(shù)的圖象有個(gè)交點(diǎn)則須有求解.
試題解析:(1)因?yàn)?/span>,
所以,因此
(2)由(1)知,
,
.
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
所以的單調(diào)增區(qū)間是,
的單調(diào)減區(qū)間是
(3)由(2)知,在內(nèi)單調(diào)增加,在內(nèi)單調(diào)減少,在上單調(diào)增加,且當(dāng)或時(shí),
所以的極大值為,極小值為,
因此,
所以在在三個(gè)單調(diào)區(qū)間直線有的圖象各有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng),
因此,的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足條件an+1= .
(1)若a1= ,求a2 , a3 , a4的值.
(2)已知對(duì)任意的n∈N+ , 都有an≠1,求證:an+3=an對(duì)任意的正整數(shù)n都成立;
(3)在(1)的條件下,求a2015 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組函數(shù)中,表示相等函數(shù)的一組是( )
A.f(x)=|x|,
B. ,
C. ,g(x)=x+1
D. ,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門(mén)對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門(mén)的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門(mén)評(píng)分不低于80的概率;
(3)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2x+2 sinxcosx+sin(x+ )sin(x﹣ ),x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)若x=x0(0≤x0≤ )為f(x)的一個(gè)零點(diǎn),求cos2x0的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+ )(ω>0)的圖象與y=2的圖象的兩相鄰交點(diǎn)的距離為π,要得到y(tǒng)=2sinωx的圖象,只需把y=f(x)的圖象( )
A.向右平移
B.向左平移
C.向左平移
D.向右平移
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= x2+lnx(其中a≠0)
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)<﹣ 恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax﹣(k﹣1)a﹣x(a>0且a≠1)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).
(1)求k值;
(2)若f(1)<0,試判斷y=f(x)的單調(diào)性并求使不等式f(x2+tx)+f(4﹣x)<0恒成立的t的取值范圍;
(3)若f(1)= ,g(x)=a2x+a﹣2x﹣2f(x),求k∈N+在[1,+∞)上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且asinB=﹣bsin(A+ ).
(1)求A;
(2)若△ABC的面積S= c2 , 求sinC的值.
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