【題目】某校高二(1)班每周都會(huì)選出兩位“遲到之星”，期中考試之前一周“遲到之星”人選揭曉之前，小馬說(shuō)：“兩個(gè)人選應(yīng)該是在小趙、小宋和小譚三人之中產(chǎn)生”，小趙說(shuō)：“一定沒(méi)有我，肯定有小宋”，小宋說(shuō)：“小馬、小譚二人中有且僅有一人是遲到之星”，小譚說(shuō)：“小趙說(shuō)的對(duì)”. 已知這四人中有且只有兩人的說(shuō)法是正確的，則“遲到之星”是（ ）

A. 小趙、小譚 B. 小馬、小宋 C. 小馬、小譚 D. 小趙、小宋

【答案】A

【解析】小馬說(shuō)：“兩個(gè)人選應(yīng)該是在小趙、小宋和小譚三人之中產(chǎn)生” ，如果小馬說(shuō)假話，則小趙、小宋、小譚說(shuō)的都是假話，不合題意，所以小馬說(shuō)的是真話；小趙說(shuō)：“一定沒(méi)有我，肯定有小宋”是假話，否則，小譚說(shuō)的是真話，這樣有三人說(shuō)真話，不合題意；小宋說(shuō)：“小馬、小譚二人中有且僅有一人是遲到之星”是真話；小譚說(shuō)：“小趙說(shuō)的對(duì)”，是假話；這樣，四人中有且只有小馬和小宋的說(shuō)法是正確的，且“遲到之星”是小趙和小譚，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若sinθcosθ>0,則θ在(　　)

(A)第一、二象限 (B)第一、三象限

(C)第一、四象限 (D)第二、四象限

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=f（x）在R上為奇函數(shù)，且當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=x2﹣2x，則當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）的解析式是（ ）

A．f（x）=﹣x（x+2） B．f（x）=x（x﹣2）

C．f（x）=﹣x（x﹣2） D．f（x）=x（x+2）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)M，N是兩個(gè)非空集合，定義MN＝{(a，b)|a∈M，b∈N}，若P＝{0，1，2，3}，Q＝{1，2，3，4，5}，則PQ中元素的個(gè)數(shù)是( )

A．4 B．9 C．20 D．24

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將序號(hào)分別為1，2，3，4，5的5張參觀券全部分給4人，每人至少1張，如果分給同一人的2張參觀券連號(hào)，那么不同分法的種數(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（ ）

①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系；

②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系；

③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法；

④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法．

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使結(jié)論成立的（　）

A. 充分條件 B. 必要條件 C. 充要條件 D. 等價(jià)條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若函數(shù)y＝x2－6x－7，則它在[－2,4]上的最大值、最小值分別是(　　)

A. 9，－15 B. 12，－15

C. 9，－16 D. 9，－12

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=ax3+3x2+2，若f′（﹣1）=6，則a的值等于__．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案