【題目】設(shè)函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)恰有兩個零點,求的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1),討論a,求得單調(diào)性即可(2)利用(1)的分類討論,研究函數(shù)最值,確定零點個數(shù)即可求解
(1)因為,其定義域為,
所以.
①當(dāng)時,令,得;令,得,
此時在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
②當(dāng)時,令,得或;令,得,
此時在,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
③當(dāng)時,,此時在上單調(diào)遞減.
④當(dāng)時,令,得或;令,得,
此時在,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(2)由(1)可知:①當(dāng)時,.
易證,所以.
因為,,
.
所以恰有兩個不同的零點,只需,解得.
②當(dāng)時,,不符合題意.
③當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,不符合題意.
④當(dāng)時,由于在,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,又,由于,,
所以,函數(shù)最多只有1個零點,與題意不符.
綜上可知,,即的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓上,過點作軸于點
(1)求線段的中點的軌跡的方程
(2)設(shè)、兩點在(1)中軌跡上,點,兩直線與的斜率之積為,且(1)中軌跡上存在點滿足,當(dāng)面積最小時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點F1,F(xiàn)2分別為橢圓的左、右焦點,點P為橢圓上任意一點,P到焦點F2的距離的最大值為,且△PF1F2的最大面積為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程.
(Ⅱ)點M的坐標(biāo)為,過點F2且斜率為k的直線L與橢圓C相交于A,B兩點.對于任意的是否為定值?若是求出這個定值;若不是說明理由.
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【題目】中國鐵路總公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,到2018年底,全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到13.1萬公里,其中高鐵營業(yè)里程2.9萬公里,超過世界高鐵總里程的三分之二,下圖是2014年到2018年鐵路和高鐵運營里程(單位:萬公里)的折線圖,以下結(jié)論不正確的是( )
A.每相鄰兩年相比較,2014年到2015年鐵路運營里程增加最顯著
B.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程與年價正相關(guān)
C.2018年高鐵運營里程比2014年高鐵運營里程增長80%以上
D.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程數(shù)依次成等差數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(),其準(zhǔn)線方程,直線過點(),且與拋物線交于、兩點,為坐標(biāo)原點.
(1)求拋物線方程,并注明:的值與直線傾斜角的大小無關(guān);
(2)若為拋物線上的動點,記的最小值為函數(shù),求的解析式.
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【題目】設(shè)函數(shù)在上有定義,實數(shù)和滿足,若在區(qū)間上不存在最小值,則稱在上具有性質(zhì).
(1)當(dāng),且在區(qū)間上具有性質(zhì)時,求常數(shù)的取值范圍;
(2)已知(),且當(dāng)時,,判別在區(qū)間上是否具有性質(zhì),試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右頂點分別為,,左、右焦點分別為,,離心率為,點,為線段的中點.
()求橢圓的方程.
()若過點且斜率不為的直線與橢圓交于、兩點,已知直線與相交于點,試判斷點是否在定直線上?若是,請求出定直線的方程;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】連續(xù)投骰子兩次得到的點數(shù)分別為m,n,作向量(m,n),則與(1,﹣1)的夾角成為直角三角形內(nèi)角的概率是_____.
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