【題目】已知橢圓E： 的離心率為，過左焦點作x軸的垂線交橢圓于A、B兩點，且｜AB|=1.

（1）求橢圓E的方程；

（2）設P、Q是橢圓E上兩點，P在第一象限，Q在第二象限，且OP⊥OQ,其中O是坐標原點.

當P、Q運動時，是否存在定圓O，使得直線PQ都與定圓O相切？若存在，請求出圓O的方程；若不存在，請說明理由.

【答案】（１）＋y2＝1. （２）存在定圓O: 使得直線PQ與定圓O相切.

【解析】試題分析：（1）利用，解得，由此求得橢圓方程.（2）設出直線的方程，聯(lián)立直線的方程和橢圓方程，寫出韋達定理，將轉化為兩個向量的數(shù)量積為零，可求得的一個關系式.由于直線和圓相切，利用圓心到直線的距離等于半徑可求得半徑為定值.

試題解析：

（1）因為e＝，所以＝，通徑長， 解得 ， ,故橢圓的方程為＋y2＝1. （2）設PQ方程為y=kx+m 代入橢圓方程＋y2＝1.

化簡得 設P（x1,y1） Q(x2,y2)

由韋達定理得

化簡得

假設存在定圓與直線PQ相切，半徑為r，則圓心到直線的距離d=r

為定值

所以當P,Q運動時， 存在定圓: 使得直線PQ與定圓相切.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列的前項和為，且，N*

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）已知（N*），記（且），是否存在這樣的常數(shù)，使得數(shù)列是常數(shù)列，若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．

（3）若數(shù)列，對于任意的正整數(shù)，均有

成立，求證：數(shù)列是等差數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校收集該校學生從家到學校的時間后，制作成如下的頻率分布直方圖：

（1）求的值及該校學生從家到校的平均時間；

（2）若該校因學生寢室不足，只能容納全校的學生住校，出于安全角度考慮，從家到校時間較長的學生才住校，請問從家到校時間多少分鐘以上開始住校.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校從參加考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數(shù)）分成六組[40，50），[50，60）， ．．．，[90，100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問題：

（Ⅰ）求成績落在[70，80）上的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；

(Ⅱ) 估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；

(Ⅲ) 從成績在[40，50）和[90，100]的學生中任選兩人，求他們在同一分數(shù)段的概率.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平潭國際“花式風箏沖浪”集訓隊，在平潭龍鳳頭海濱浴場進行集訓，海濱區(qū)域的某個觀測點觀測到該處水深（米）是隨著一天的時間呈周期性變化，某天各時刻的水深數(shù)據(jù)的近似值如下表：

0

3

6

9

12

15

18

21

24

1.5

2．4

1.5

0．6

1.4

2.4

1.6

0.6

1.5

（Ⅰ）根據(jù)表中近似數(shù)據(jù)畫出散點圖（坐標系在答題卷中）.觀察散點圖，從

①， ②，③

中選擇一個合適的函數(shù)模型，并求出該擬合模型的函數(shù)解析式；（Ⅱ）為保證隊員安全，規(guī)定在一天中的5～18時且水深不低于1.05米的時候進行訓練，根據(jù)（Ⅰ） 中的選擇的函數(shù)解析式，試問：這一天可以安排什么時間段組織訓練，才能確保集訓隊員的安全。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝f(x)是偶函數(shù)，對于x∈R都有f(x＋6)＝f(x)＋f(3)成立．當x1，x2∈[0，3]，且x1≠x2時，都有 >0，給出下列命題：

① f(3)＝0；

② 直線x＝－6是函數(shù)y＝f(x)的圖象的一條對稱軸；

③ 函數(shù)y＝f(x)在[－9，－6]上為單調遞減函數(shù)；

④ 函數(shù)y＝f(x)在[－9，9]上有4個零點．

其中正確的命題是____________．(填序號)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知a＝(1，2)，b＝(－2，n)，a與b的夾角是45°.

(1) 求b；

(2) 若c與b同向，且a與c－a垂直，求向量c的坐標．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形與均為菱形，，且．

（1）求證：平面；

（2）求證：平面；

（3）求二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（A）設函數(shù)， .

（1）證明：函數(shù)在上為增函數(shù)；

（2）若方程有且只有兩個不同的實數(shù)根，求實數(shù)的值.

（B）已知函數(shù).

（1）求函數(shù)的最小值；

（2）若存在唯一實數(shù)，使得成立，求實數(shù)的值.

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