【題目】已知函數(shù)f(x)=xln(x+ (a>0)為偶函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求g(x)=ax2+2x+1在區(qū)間[﹣6,3]上的值域.

【答案】
(1)解:由題意知f(x)是偶函數(shù),

∵a>0,∴ =|x|≥﹣x,

所以函數(shù)f(x)定義域?yàn)镽,

則有:f(1)=f(﹣1),

即ln(1+ )=﹣ln(﹣1+ ),

∴1+ = ,

即2a+1﹣1=1,a=


(2)解:g(x)= (x+2)2﹣1,

開口向上,對(duì)稱軸為x=﹣2,

∴g(x)關(guān)于x在[﹣6,﹣2]上遞減,則g(﹣2)≤g(x)≤g(﹣6),

g(x) 關(guān)于x在(﹣2,3]上遞增,則g(﹣2)<g(x)≤g(3),

又g(﹣2)=﹣1,g(3)= ,g(﹣6)=7,

g(x)的值域?yàn)閇﹣1, ]


【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的奇偶性,求出a的值即可;(2)求出g(x)的表達(dá)式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出g(x)在值域即可.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí)在上遞減,當(dāng)時(shí),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點(diǎn).
(1)求PB和平面PAD所成的角的大;
(2)證明AE⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=bax(a>0,且a≠1,b∈R)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24).
(1)設(shè)g(x)= ,確定函數(shù)g(x)的奇偶性;
(2)若對(duì)任意x∈(﹣∞,1],不等式( x≥2m+1恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2 ,AD=2 ,AA1=2,BC和A1C1所成的角=度 AA1和BC1所成的角=度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AD,點(diǎn)E、F分別為棱AB、PD的中點(diǎn). (Ⅰ)求證:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)AD與平面PCD所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a>0).
(1)證明函數(shù)f(x)在(0,2]上是減函數(shù),(2,+∞)上是增函數(shù);
(2)若方程f(x)=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,判斷函數(shù)g(x)=f(x)﹣4的奇偶性;
(3)在(2)的條件下探求方程f(x)=m(m≥8)的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)購(gòu)是當(dāng)前民眾購(gòu)物的新方式,某公司為改進(jìn)營(yíng)銷方式,隨機(jī)調(diào)查了100名市民,統(tǒng)計(jì)其周平均網(wǎng)購(gòu)的次數(shù),并整理得到如下的頻數(shù)分布直方圖.這100名市民中,年齡不超過40歲的有65人將所抽樣本中周平均網(wǎng)購(gòu)次數(shù)不小于4次的市民稱為網(wǎng)購(gòu)迷,且已知其中有5名市民的年齡超過40歲.

(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)迷與年齡不超過40歲有關(guān)?

網(wǎng)購(gòu)迷

非網(wǎng)購(gòu)迷

合計(jì)

年齡不超過40歲

年齡超過40歲

合計(jì)

(2)若從網(wǎng)購(gòu)迷中任意選取2名,求其中年齡超過40歲的市民人數(shù)的分布列與期望.

附: ;

0.15

0.10

0.05

0.01

2.072

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD=60°.
(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(3)求二面角A﹣PB﹣D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)面為菱形且, , 分別為的中點(diǎn), , ,

(Ⅰ)證明:直線∥平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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