【題目】在直角坐標系中,曲線(為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的方程為:
當極點到直線的距離為時,求直線的直角坐標方程;
若直線與曲線有兩個不同的交點,求實數(shù)的取值范圍
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點到準線的距離為2,直線與拋物線交于、兩點,若存在點使得為等邊三角形,則( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
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【題目】已知O為坐標原點,橢圓C:的左、右焦點分別為,,右頂點為A,上頂點為B,若,,成等比數(shù)列,橢圓C上的點到焦點的距離的最大值為.
求橢圓C的標準方程;
過該橢圓的右焦點作傾角為的直線與橢圓交于M,N兩點,求的內(nèi)切圓的半徑.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設函數(shù)
(1)若在處取得極值,確定的值,并求此時曲線在點處的切線方程;
(2)若在上為減函數(shù),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線(為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的方程為:
當極點到直線的距離為時,求直線的直角坐標方程;
若直線與曲線有兩個不同的交點,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高校為調(diào)查學生喜歡“應用統(tǒng)計”課程是否與性別有關,隨機抽取了選修課程的55名學生,得到數(shù)據(jù)如下表:
喜歡統(tǒng)計課程 | 不喜歡統(tǒng)計課程 | |
男生 | 20 | 5 |
女生 | 10 | 20 |
臨界值參考:
0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“喜歡“應用統(tǒng)計”課程與性別有關”
B.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“喜歡“應用統(tǒng)計”課程與性別無關”
C.有以上的把握認為“喜歡應用統(tǒng)計”課程與性別有關”
D.有以上的把握認為“喜歡“應用統(tǒng)計”課程與性別無關”
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知過原點O的直線與函數(shù)的圖象交于A,B兩點,分別過A,B作y軸的平行線與函數(shù)圖象交于C,D兩點,若軸,則四邊形ABCD的面積為_____.
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