【題目】已知下表為“五點(diǎn)法”繪制函數(shù)圖象時(shí)的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)(其中).
0 | 2 | 0 | 0 |
(Ⅰ) 請(qǐng)寫出函數(shù)的最小正周期和解析式;
(Ⅱ) 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ) 求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.
【答案】(I)最小正周期為,;(II);(III).
【解析】
(Ⅰ)由函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)求出A,由周期求出ω,由五點(diǎn)法作圖求出φ的值,可得函數(shù)f(x)的解析式,從而求得它的周期.
(Ⅱ)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(Ⅲ)利用正弦函數(shù)的定義域和性質(zhì),求得函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,]上的取值范圍.
(I),
即, 所以.
又, ,
將代入, 有,即.
因?yàn)?/span> 所以,因此,即.
故.
(II)因?yàn)楹瘮?shù)的單調(diào)增區(qū)間為,
所以令,
即,
解得,
所以的增區(qū)間為
(Ⅲ)因?yàn)?/span>,所以有,
所以當(dāng)即時(shí) ,函數(shù)取得最大值,
當(dāng)當(dāng)即時(shí), 函數(shù)取得最小值,
所以函數(shù)在 上的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},B={x|m﹣1≤x≤m+1,x∈R,m∈R}
(1)若A∩B=[1,3],求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若ARB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=x(lnx﹣2ax)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣∞, )
B.(0, )
C.(0, )
D.( ,+∞)
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【題目】已知圓以原點(diǎn)為圓心,且圓與直線相切.
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)若直線:與圓交于、兩點(diǎn),分別過、兩點(diǎn)作直線的垂線,交軸于、兩點(diǎn),求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,“共享單車”的出現(xiàn)為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車公司“Mobike”計(jì)劃在甲、乙兩座城市共投資120萬元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個(gè)城市至少要投資40萬元,由前期市場(chǎng)調(diào)研可知:甲城市收益P與投入(單位:萬元)滿足,乙城市收益Q與投入(單位:萬元)滿足,設(shè)甲城市的投入為(單位:萬元),兩個(gè)城市的總收益為(單位:萬元).
(1)當(dāng)甲城市投資50萬元時(shí),求此時(shí)公司總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個(gè)城市的投資,才能使總收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記函數(shù)的定義域?yàn)?/span>, ()的定義域?yàn)?/span>.
(1)求;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有個(gè)小球,甲、乙兩位同學(xué)輪流且不放回抓球,每次最少抓1個(gè)球,最多抓3個(gè)球,規(guī)定誰抓到最后一個(gè)球誰贏. 如果甲先抓,那么下列推斷正確的是( )
A. 若=4,則甲有必贏的策略 B. 若=6,則乙有必贏的策略
C. 若=9,則甲有必贏的策略 D. 若=11,則乙有必贏的策略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線參數(shù)方程為(為參數(shù)),當(dāng)時(shí),曲線上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為.以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線與的公共點(diǎn)為,求的值.
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【題目】已知點(diǎn),直線,且點(diǎn)不在直線上.
(1)若點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,求點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求證:點(diǎn)到直線的距離;
(3)當(dāng)點(diǎn)在函數(shù)圖像上時(shí),(2)中的公式變?yōu)?/span>,
請(qǐng)參考該公式,求 的最小值.
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