【題目】數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出:三角形的外心、重心位于同一直線上,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線,若的頂點(diǎn),,且的歐拉線的方程為.
(1)求外心(外接圓圓心)的坐標(biāo);
(2)求頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(注:如果三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,則重心的坐標(biāo)是.)
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)三角形外心是三邊中垂線的交點(diǎn),由已知條件知頂點(diǎn),,計(jì)算出邊上的中垂線,結(jié)合三角形的歐拉線,聯(lián)立方程組求出外心坐標(biāo);
(2)由題意知重心也在歐拉線上,設(shè)出頂點(diǎn)的坐標(biāo),表示出重心坐標(biāo)代入歐拉線方程,再結(jié)合(1)中的外心坐標(biāo),外心到三個(gè)頂點(diǎn)距離相等,得到方程組求出頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)三角形外心是三邊中垂線的交點(diǎn),
由已知條件知頂點(diǎn),,則中點(diǎn)坐標(biāo)為,,
所以邊上的中垂線方程為,化簡(jiǎn)得,
又因?yàn)槿切蔚耐庑脑跉W拉線上,聯(lián)立 ,解得,
所以外心的坐標(biāo)為;
(2)設(shè),則的重心坐標(biāo)為,
由題意可知重心在歐拉線上,故滿足,化簡(jiǎn)得,
由(1)得外心的坐標(biāo)為,
則,即,
整理得,
聯(lián)立,解得或,
當(dāng),時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,故舍去,
所以頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)周年慶,準(zhǔn)備提供一筆資金,對(duì)消費(fèi)滿一定金額的顧客以參與活動(dòng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).顧客從一個(gè)裝有大小相同的2個(gè)紅球和4個(gè)黃球的袋中按指定規(guī)則取出2個(gè)球,根據(jù)取到的紅球數(shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)金額,具體金額設(shè)置如下表:
取到的紅球數(shù) | 0 | 1 | 2 |
獎(jiǎng)勵(lì)(單位:元) | 5 | 10 | 50 |
現(xiàn)有兩種取球規(guī)則的方案:
方案一:一次性隨機(jī)取出2個(gè)球;
方案二:依次有放回取出2個(gè)球.
(Ⅰ)比較兩種方案下,一次抽獎(jiǎng)獲得50元獎(jiǎng)金概率的大;
(Ⅱ)為使得盡可能多的人參與活動(dòng),作為公司的負(fù)責(zé),你會(huì)選擇哪種方案?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,平面 平面,,為等腰直角三角形,.
(1)證明:平面平面;
(2)若三棱錐的體積為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
令其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
當(dāng)時(shí),令若與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖,一個(gè)直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的逆時(shí)針?lè)?/span>
向滾動(dòng),M和N是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn).那么,當(dāng)小圓這
樣滾過(guò)大圓內(nèi)壁的一周,點(diǎn)M,N在大圓內(nèi)所繪出的圖形大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)試確定在上的單調(diào)性;
(2)若,函數(shù)在(0,2)上有極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了考查某廠2000名工人的生產(chǎn)技能情況,隨機(jī)抽查了該廠名工人某天的產(chǎn)量(單位:件),整理后得到如下的頻率分布直方圖(產(chǎn)量的區(qū)間分別為:),其中產(chǎn)量在的工人有6名.
(1)求這一天產(chǎn)量不小于25的工人數(shù);
(2)該廠規(guī)定從產(chǎn)量低于20件的工人中選取2名工人進(jìn)行培訓(xùn),求這兩名工人不在同一分組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市有兩家共享單車公司,在市場(chǎng)上分別投放了黃、藍(lán)兩種顏色的單車,已知黃、藍(lán)兩種顏色的單車的投放比例為2:1.監(jiān)管部門為了了解兩種顏色的單車的質(zhì)量,決定從市場(chǎng)中隨機(jī)抽取5輛單車進(jìn)行體驗(yàn),若每輛單車被抽取的可能性相同.
(1)求抽取的5輛單車中有2輛是藍(lán)色顏色單車的概率;
(2)在騎行體驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色單車存在一定質(zhì)量問(wèn)題,監(jiān)管部門決定從市場(chǎng)中隨機(jī)地抽取一輛送技術(shù)部門作進(jìn)一步抽樣檢測(cè),并規(guī)定若抽到的是藍(lán)色單車,則抽樣結(jié)束,若抽取的是黃色單車,則將其放回市場(chǎng)中,并繼續(xù)從市場(chǎng)中隨機(jī)地抽取下一輛單車,并規(guī)定抽樣的次數(shù)最多不超過(guò)()次.在抽樣結(jié)束時(shí),已取到的黃色單車以表示,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,防治環(huán)境污染越來(lái)越得到人們的重視,某企業(yè)在現(xiàn)有設(shè)備下每日生產(chǎn)總成本(單位:萬(wàn)元)與日產(chǎn)量(單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為.現(xiàn)為了減少大氣污染,該企業(yè)引進(jìn)了除塵設(shè)備,每噸產(chǎn)品除塵費(fèi)用為萬(wàn)元,除塵后,當(dāng)日產(chǎn)量時(shí),每日生產(chǎn)總成本.
(1)求的值;
(2)若每噸產(chǎn)品出廠價(jià)為48萬(wàn)元,試求除塵后日產(chǎn)量為多少噸時(shí),每噸產(chǎn)品的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?
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