【題目】某商場周年慶,準(zhǔn)備提供一筆資金,對消費(fèi)滿一定金額的顧客以參與活動的方式進(jìn)行獎勵.顧客從一個裝有大小相同的2個紅球和4個黃球的袋中按指定規(guī)則取出2個球,根據(jù)取到的紅球數(shù)確定獎勵金額,具體金額設(shè)置如下表:
取到的紅球數(shù) | 0 | 1 | 2 |
獎勵(單位:元) | 5 | 10 | 50 |
現(xiàn)有兩種取球規(guī)則的方案:
方案一:一次性隨機(jī)取出2個球;
方案二:依次有放回取出2個球.
(Ⅰ)比較兩種方案下,一次抽獎獲得50元獎金概率的大。
(Ⅱ)為使得盡可能多的人參與活動,作為公司的負(fù)責(zé),你會選擇哪種方案?請說明理由.
【答案】(Ⅰ)第二種方案一次抽獎獲得50元獎金概率更大; (Ⅱ)方案一才能使得盡可能多的人參與活動
【解析】
【試題分析】(1)先分別記在方案一下一次抽獎獲得的獎金為隨機(jī)變量,在方案二下一次抽獎獲得的獎金為隨機(jī)變量.由方案二中從“從5個球中任取一個球,恰是紅球”的概率,進(jìn)而求得,.結(jié)合,即,可以推測第二種方案一次抽獎獲得50元獎金概率更大;(2)先分別計算出方案一的分布列為;;.方案二的分布列為;;. 然后分別計算出其數(shù)學(xué)期望:;.
借助可以推斷應(yīng)選擇方案一才能使得盡可能多的人參與活動.
解:(Ⅰ)記在方案一下一次抽獎獲得的獎金為隨機(jī)變量,
在方案二下一次抽獎獲得的獎金為隨機(jī)變量.
方案二中從“從5個球中任取一個球,恰是紅球”的概率,
則,
.
∵,∴,
即第二種方案一次抽獎獲得50元獎金概率更大.
(Ⅱ)方案一:;;.
方案二:;;.
下面計算兩種方案的一次性取球獲得獎金的數(shù)學(xué)均值:
.
.
顯然,作為公司負(fù)責(zé)應(yīng)選擇方案一才能使得盡可能多的人參與活動.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到其焦點(diǎn)F的距離為5.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)直線l與拋物線C交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若,求證:直線l必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)的直線m與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)M、N,若,求直線m的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(1,3),Q(1,2).設(shè)過點(diǎn)P的動直線與拋物線y=x2交于A,B兩點(diǎn),直線AQ,BQ與該拋物線的另一交點(diǎn)分別為C,D.記直線AB,CD的斜率分別為k1,k2.
(1)當(dāng)時,求弦AB的長;
(2)當(dāng)時,是否為定值?若是,求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若在處的切線過點(diǎn),求實數(shù)的值;
(2)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:(),,,,是橢圓上的四個動點(diǎn),且,,線段與交于橢圓內(nèi)一點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,分別為橢圓的上頂點(diǎn)和右頂點(diǎn)重合時,四邊形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)證明:當(dāng)點(diǎn),,,在橢圓上運(yùn)動時,()是定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出:三角形的外心、重心位于同一直線上,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線,若的頂點(diǎn),,且的歐拉線的方程為.
(1)求外心(外接圓圓心)的坐標(biāo);
(2)求頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(注:如果三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,則重心的坐標(biāo)是.)
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