【題目】為了研究每周累計(jì)戶外暴露時(shí)間是否足夠(單位:小時(shí))與近視發(fā)病率的關(guān)系,對(duì)某中學(xué)一年級(jí)名學(xué)生進(jìn)行不記名問卷調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
(1)用樣本估計(jì)總體思想估計(jì)該中學(xué)一年級(jí)學(xué)生的近視率;
(2)能否認(rèn)為在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為不足夠的戶外暴露時(shí)間與近視有關(guān)系?
附:.
【答案】(1);(2)能認(rèn)為,見解析.
【解析】
(1)計(jì)算 “該中學(xué)一年級(jí)學(xué)生的近視”的人數(shù),利用所求人數(shù)與總數(shù)的比值,可得結(jié)果.
(2)計(jì)算,然后與表格數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比可得結(jié)果.
(1)由題可知:
“該中學(xué)一年級(jí)學(xué)生的近視”的人數(shù)為50,
總數(shù)為100,則利用樣本估計(jì)總體思想可知:
該中學(xué)一年級(jí)學(xué)生的近視率:
(2)由題可知:
由
則
可以認(rèn)為在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下
認(rèn)為不足夠的戶外暴露時(shí)間與近視有關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍的微信朋友圈參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,他隨機(jī)選取了40位微信好友(女20人,男20人),統(tǒng)計(jì)其在某一天的走路步數(shù).其中,女性好友的走路步數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:
5860 8520 7326 6798 7325 8430 3216 7453 11754 9860
8753 6450 7290 4850 10223 9763 7988 9176 6421 5980
男性好友走路的步數(shù)情況可分為五個(gè)類別(說(shuō)明:a~b表示大于等于a,小于等于b)
A(0~2000步)1人, B(2001-5000步)2人, C(5001~8000步)3人,
D(8001-10000步)6人, E(10001步及以上)8人
若某人一天的走路步數(shù)超過(guò)8000步被系統(tǒng)認(rèn)定為“健康型”否則被系統(tǒng)認(rèn)定為“進(jìn)步型”.
(I)訪根據(jù)選取的樣本數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“認(rèn)定類型”與“性別”有關(guān)?
健康型 | 進(jìn)步型 | 總計(jì) | |
男 | 20 | ||
女 | 20 | ||
總計(jì) | 40 |
(Ⅱ)如果從小軍的40位好友中該天走路步數(shù)超過(guò)10000的人中隨機(jī)抽取3人,設(shè)抽到女性好友X人,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形為正方形,,,.
(1)證明:平面平面.
(2)若平面,二面角為,三棱錐的外接球的球心為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐,平面,,,.
(1)求證:平面;
(2)求證:在線段上存在一點(diǎn),使得,并指明點(diǎn)的位置;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,在數(shù)學(xué)中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標(biāo)方程為(),M為該曲線上的任意一點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求M點(diǎn)的極坐標(biāo);
(2)將射線OM繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與該曲線相交于點(diǎn)N,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),則在軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)使得直線的斜率互為相反數(shù)?若存在,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,也請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,△BCD是等邊三角形.如圖②,將△BCD沿BC折起,使平面BCD⊥平面ABC,記BC的中點(diǎn)為E,BD的中點(diǎn)為M,點(diǎn)F、N在棱AC上,且AF=3CF,C.
(1)試過(guò)直線MN作一平面,使它與平面DEF平行,并加以證明;
(2)記(1)中所作的平面為α,求平面α與平面BMN所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左右焦點(diǎn)分別為,以為圓心,為半徑的圓交的右支于兩點(diǎn),若的一個(gè)內(nèi)角為,則的離心率為( )
A. B. C. D.
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