已知函數(shù)均為正常數(shù)),設(shè)函數(shù)處有極值.
(1)若對任意的,不等式總成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.

(1);(2).

解析試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不等式、三角函數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查思維能力、運算能力、分析問題與解決問題的能力,考查函數(shù)思想、轉(zhuǎn)化思想等數(shù)學(xué)思想方法.第一問,對求導(dǎo),因為有極值,所以的根,列出表達(dá)式,求出,不等式恒成立等價于恒成立,所以下面的主要任務(wù)是求的最大值,對求導(dǎo),利用三角公式化簡,求的最值,判斷的正負(fù),從而判斷的單調(diào)性,求出最大值;第二問,由單調(diào)遞增,所以解出的取值范圍,由已知上單調(diào)遞增,所以得出,利用子集關(guān)系列出不等式組,解出.
試題解析:∵,∴
由題意,得,解得.     2分
(1)不等式等價于對于一切恒成立.      4分

     5分
,∴,∴,∴,
,從而上是減函數(shù).
,于是,故的取值范圍是.     6分
(2),由,得,即
.     7分
∵函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
,
則有,     9分
,,
∴只有時,適合題意,故的取值范圍為.     12分
考點:1.導(dǎo)數(shù)的運算;2.兩角和的正弦公式;3.三角函數(shù)的最值;4.恒成立問題;5.利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中a為正實數(shù).
(l)若x=0是函數(shù)的極值點,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若上無最小值,且上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范
圍;并由此判斷曲線與曲線交點個數(shù).

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已知
(1)求函數(shù)上的最小值;
(2)對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:對一切,都有成立.

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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間。設(shè),試問函數(shù)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.

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已知f(x)=xlnx.
(I)求f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)證明:都有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最值;
(Ⅱ)若恒成立,求的取值范圍. 注:是自然對數(shù)的底數(shù).

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已知函數(shù),.
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在點處的切線與圓相切,求的值;
(2)當(dāng)時,函數(shù)的圖像恒在坐標(biāo)軸軸的上方,試求出的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè).
(Ⅰ)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 若對一切恒成立,求的取值范圍.

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