【題目】在公差不為0的等差數(shù)列{an}中,a1+a5=ap+aq , 記 + 的最小值為m,若數(shù)列{bn}滿足bn>0,b1= m,bn+1是1與 的等比中項(xiàng),若bn 對任意n∈N*恒成立,則s的取值范圍是 .
【答案】(﹣∞,1]
【解析】解:在等差數(shù)列{an}中,由a1+a5=ap+aq得,p+q=6,因?yàn)橛? + = ( + )(p+q)= (1+9+ + )= + ( + )≥ + 2 = ,
當(dāng)且僅當(dāng)q=3p時(shí)取得最小值,此時(shí)p= ,q= (不合題意,舍去);
應(yīng)取p=2,q=4,此時(shí) + 取得最小值是 ,
所以m= ,b1= ;
又由bn+1是1與 的等比中項(xiàng)得到:bn+12= ,
整理,得
(2bn+1﹣bnbn+1/span>﹣1)(2bn+1+bnbn+1+1)=0.
因?yàn)閿?shù)列{bn}滿足bn>0,
∴2bn+1﹣bnbn+1﹣1=0,即2bn+1﹣bnbn+1=1,
∴bn+1= ,
∵b1= ,
∴b2= = ,
b3= = ,
…
由此可以歸納出:bn= .
∵bn , ≥ , ≥ ,
∴s≤1.
故答案是:(﹣∞,1].
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)(通項(xiàng)公式:或),還要掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)(通項(xiàng)公式:)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知sinC= .
(1)若a+b=5,求△ABC面積的最大值;
(2)若a=2,2sin2A+sinAsinC=sin2C,求b及c的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)M(﹣1,0),N(1,0),曲線E上任意一點(diǎn)到M的距離均是到點(diǎn)N距離的 倍.
(1)求曲線E的方程;
(2)已知m≠0,設(shè)直線l1:x﹣my﹣1=0交曲線E于A,C兩點(diǎn),直線l2:mx+y﹣m=0交曲線E于B,D兩點(diǎn),C,D兩點(diǎn)均在x軸下方,求四邊形ABCD面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,若直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)).
(1)求直線l和曲線的普通方程;
(2)設(shè)直線l和曲線交于兩點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等邊的邊長為3,點(diǎn)分別為上的點(diǎn),且滿足(如圖1),將沿折起到的位置,使二面角成直二面角,連接, (如圖2)
(1)求證: 平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使直線與平面所成的角為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年6月19日凌晨某公司公布的年中促銷全天交易數(shù)據(jù)顯示,天貓年中促銷當(dāng)天全天下單金額為1592億元.為了了解網(wǎng)購者一次性購物情況,某統(tǒng)計(jì)部門隨機(jī)抽查了6月18日100名網(wǎng)購者的網(wǎng)購情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,已知網(wǎng)購金額在2000元以上(不含2000元)的頻率為0.4.
網(wǎng)購金額(元) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | 0.05 | |
15 | 0.15 | |
25 | 0.25 | |
30 | 0.3 | |
合計(jì) | 100 | 1 |
(Ⅰ)先求出的值,再將圖中所示的頻率分布直方圖繪制完整;
(Ⅱ)對這100名網(wǎng)購者進(jìn)一步調(diào)查顯示:購物金額在2000元以上的購物者中網(wǎng)齡3年以上的有35人,購物金額在2000元以下(含2000元)的購物者中網(wǎng)齡不足3年的有20人,請?zhí)顚懴旅娴牧新?lián)表,并據(jù)此判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為網(wǎng)購金額超過2000元與網(wǎng)齡在3年以上有關(guān)?
網(wǎng)齡3年以上 | 網(wǎng)齡不足3年 | 總計(jì) | |
購物金額在2000元以上 | 35 | ||
購物金額在2000元以下 | 20 | ||
總計(jì) | 100 |
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:其中.
(Ⅲ)從這100名網(wǎng)購者中根據(jù)購物金額分層抽出20人給予返券獎勵,為進(jìn)一步激發(fā)購物熱情,在和兩組所抽中的8人中再隨機(jī)抽取2人各獎勵1000元現(xiàn)金,求組獲得現(xiàn)金獎的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足an+2﹣2an+1+an=0(n∈N*),a2=4,其前7項(xiàng)和為42,設(shè)數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn滿足b1=a1﹣1,S30﹣(310+1)S20+310S10=0.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=1+log3 ,dn= + ,求證:數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和Tn≥ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為,
(1)若在一個盒子中,放有標(biāo)號為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從此盒中有放回地先后抽到兩張卡片的標(biāo)號分別記為x,y,求|OP|的最大值,并求事件“|OP|取到最大值”的概率;
(2)若利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)在[0,3]上先后取兩個數(shù)分別記為x,y,求P點(diǎn)在第一象限的概率;
(3)從原點(diǎn)O出發(fā)的某質(zhì)點(diǎn),按向量移動的概率為,按向量移動的概率為,求可到達(dá)點(diǎn)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列要求分配6本不同的書,各有多少種不同的分配方式?
(1)分成三份,1份1本,1份2本,1份3本;
(2)甲、乙、丙三人中,一人得1本,一人得2本,一人得3本;
(3)平均分成三份,每份2本;
(4)平均分配給甲、乙、丙三人,每人2本;
(5)分成三份,1份4本,另外兩份每份1本;
(6)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外兩人每人得1本;
(7)甲得1本,乙得1本,丙得4本.
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