【題目】已知q和n均為給定的大于1的自然數(shù),設(shè)集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…,n}.
(1)當(dāng)q=2,n=3時(shí),用列舉法表示集合A.
(2)設(shè)s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.證明:若an<bn,則s<t.
【答案】(1)A={0,1,2,3,4,5,6,7};(2)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)當(dāng)q=2,n=3時(shí),M={0,1},A={x|x=x1+x22+x322,xi∈M,i=1,2,3}.即可得到集合A;
(Ⅱ)由于ai,bi∈M,i=1,2,…,n.a(chǎn)n<bn,可得an-bn≤-1.由題意可得s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1≤-[1+q+…+qn-2+qn-1],再利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.
試題解析:
(1)當(dāng)q=2,n=3時(shí),M={0,1},A={x|x=x1+x2·2+x3·22,xi∈M,i=1,2,3},可得A={0,1,2,3,4,5,6,7}.
(2)證明:由s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,ai,bi∈M,i=1,2,…,n及an<bn,可得
s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1
≤(q-1)+(q-1)q+…+(q-1)q n-2-qn-1
=-qn-1
=-1<0,
所以s<t.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=4cosθ.
(1)把曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)A(1,0),求 + 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的定義域?yàn)?/span>D,若存在閉區(qū)間 ,使得函數(shù)同時(shí)滿足:
(1)在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
(2)在上的值域?yàn)?/span>,則稱區(qū)間為的“倍值區(qū)間”.
下列函數(shù)中存在“3倍值區(qū)間”的有_____.
①;②;③;④.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓 : 上的點(diǎn) 關(guān)于點(diǎn) 的對(duì)稱點(diǎn)為 ,記 的軌跡為 .
(1)求 的軌跡方程;
(2)設(shè)過點(diǎn) 的直線 與 交于 , 兩點(diǎn),試問:是否存在直線 ,使以 為直徑的圓經(jīng)過原點(diǎn)?若存在,求出直線 的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)當(dāng)x∈(0,1]時(shí),tf(x)≥2x﹣2恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線.
(1)若直線在軸上的截距為-2,求實(shí)數(shù)的值,并寫出直線的截距式方程;
(2)若過點(diǎn)且平行于直線的直線的方程為: ,求實(shí)數(shù)的值,并求出兩條平行直線之間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,政府對(duì)民生也越來越關(guān)注. 市區(qū)現(xiàn)有一塊近似正三角形土地ABC(如圖所示),其邊長為2百米,為了滿足市民的休閑需求,市政府?dāng)M在三個(gè)頂點(diǎn)處分別修建扇形廣場,即扇形DBE,DAG和ECF,其中、與分別相切于點(diǎn)D、E,且與無重疊,剩余部分(陰影部分)種植草坪. 設(shè)BD長為x(單位:百米),草坪面積為S(單位:百米2).
(1)試用x分別表示扇形DAG和DBE的面積,并寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),草坪面積最大?并求出最大面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求常數(shù)的值;
(2)設(shè),證明函數(shù)在(1,+∞)上是減函數(shù);
(3)若函數(shù),且在區(qū)間[3,4]上沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓A:(x+1)2+y2=8,動(dòng)圓M經(jīng)過點(diǎn)B(1,0),且與圓A相切,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)直線l與曲線C相切于點(diǎn)M,且l與x軸、y軸分別交于P、Q兩點(diǎn),若 =λ ,且λ∈[ ,2],求△OPQ面積S的取值范圍.
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