如果一個點(diǎn)是一個指數(shù)函數(shù)和一個對數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn),那么稱這個點(diǎn)為好點(diǎn).下列四個點(diǎn)P1(1,1),P2(1,2),P3P4(2,2)中,好點(diǎn)的個數(shù)為(  )

A1 B2

C3 D4

 

B

【解析】設(shè)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)分別為yax(a0,a≠1)ylogbx(b0,b≠1).若為好點(diǎn),則P1(1,1)yax的圖象上,得a1a0,a≠1矛盾;P2(1,2)顯然不在ylogbx的圖象上;P3yax,ylogbx的圖象上時,ab;易得P4(2,2)也為好點(diǎn)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題2第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)A、BC是直線l上不同的三個點(diǎn),點(diǎn)O不在直線l上,則關(guān)于x的方程x2x0的解集為( )

A B{1}

C D{1,0}

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)aln xx1,其中aR,曲線yf(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于y軸.

(1)a的值;

(2)求函數(shù)f(x)的極值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)關(guān)于x,y的不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)存在點(diǎn)P(x0,y0),滿足x02y02.求得m的取值范圍是(  )

A B

C D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)ax2bxb1(a≠0)

(1)當(dāng)a1,b=-2時,求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);

(2)若對任意bR,函數(shù)f(x)恒有兩個不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)exex(xRe為自然對數(shù)的底數(shù))

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性與單調(diào)性;

(2)是否存在實(shí)數(shù)t,使不等式f(xt)f(x2t2)≥0對一切x都成立?若存在,求出t;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個單位長度,所得圖象與曲線yex關(guān)于y軸對稱,則f(x)(  )

Aex1 Bex1

Cex1 Dex1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題p“x2x24的充要條件,命題q,則ab”,則(  )

A“pq”為真 B“pq”為真

Cpq Dp,q均為假

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題八練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(X<4)0.8,則P(0<X<2)________

 

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