【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n=10，則輸出的S=（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：輸入n的值為10，框圖首先給累加變量S和循環(huán)變量i分別賦值0和2，

判斷2≤10成立，執(zhí)行 ，i=2+2=4；

判斷4≤10成立，執(zhí)行 = ，i=4+2=6；

判斷6≤10成立，執(zhí)行 ，i=6+2=8；

判斷8≤10成立，執(zhí)行 ，i=8+2=10；

判斷10≤10成立，執(zhí)行 ，i=10+2=12；

判斷12≤10不成立，跳出循環(huán)，算法結(jié)束，輸出S的值為 ．

所以答案是：A．

【考點精析】利用算法的循環(huán)結(jié)構(gòu)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在一些算法中，經(jīng)常會出現(xiàn)從某處開始，按照一定條件，反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟的情況，這就是循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)可細(xì)分為兩類：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓 的左頂點和上頂點分別為A、B，左、右焦點分別是F1 ， F2 ， 在線段AB上有且只有一個點P滿足PF1⊥PF2 ， 則橢圓的離心率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=2x﹣3x2 ， 設(shè)數(shù)列{an}滿足：a1= ，an+1=f（an）
（1）求證：對任意的n∈N* ， 都有0＜an＜ ；
（2）求證： + +…+ ≥4n+1﹣4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖所示的程序框圖操作： （Ⅰ）寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集．若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列，則得到數(shù)列{an}，請寫出數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）如何變更A框內(nèi)的賦值語句，使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{2n}的前7項？
（Ⅲ）如何變更B框內(nèi)的賦值語句，使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n﹣2}的前7項？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，a，b，c分別為A，B，C所對邊，a+b=4，（2﹣cosA）tan =sinA．
（1）求邊長c的值；
（2）若E為AB的中點，求線段EC的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且asinAcosC+csinAcosA= c，D是AC的中點，且cosB= ，BD= ．
（1）求角A的大��；
（2）求△ABC的最短邊的邊長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f'（x），且滿足 ，f（1）=e，則x＞0時，f（x）（　�。�
A.有極大值，無極小值
B.有極小值，無極大值
C.既有極大值又有極小值
D.既無極大值也無極小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）= ﹣2alnx+（a﹣2）x，a∈R．
（1）當(dāng)a=﹣1時，求函數(shù)f（x）的極值；
（2）當(dāng)a＜0時，討論函數(shù)f（x）單調(diào)性；
（3）是否存在實數(shù)a，對任意的m，n∈（0，+∞），且m≠n，有 ＞a恒成立？若存在，求出a的取值范圍；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在三棱錐P﹣ABC中，已知平面PBC⊥平面ABC．

（1）若AB⊥BC，CP⊥PB，求證：CP⊥PA：
（2）若過點A作直線l⊥平面ABC，求證：l∥平面PBC．

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同步練習(xí)冊答案