觀察如圖數(shù)表的規(guī)律:則第6行第2個數(shù)是_________
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知整數(shù)對的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1)(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)……則第2011個數(shù)對是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在計算“”時,某同學(xué)學(xué)到了如下一種方法:先改寫第k項:
由此得
…………
相加,得
類比上述方法,請你計算“”,
其結(jié)果為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知命題“設(shè)是正實數(shù),如果,則有”,用類比思想推廣“設(shè)是正數(shù),如果則有 __________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知“凡是9的倍數(shù)的自然數(shù)都是3的倍數(shù)”和“自然數(shù)是9的倍數(shù)”,根據(jù)三段論推理規(guī)則,我們可以得到的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
有一個奇數(shù)列1, 3, 5, 7, 9,…,現(xiàn)在進行如下分組:第一組含一個數(shù),第二組含兩個數(shù),第三組含三個數(shù),第四組含四個數(shù),…,現(xiàn)觀察猜想每組內(nèi)各數(shù)之和為與其組的編號數(shù)的關(guān)系為 .
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