【題目】已知函數(shù), .
(1)如果對任意, 恒成立,求的取值范圍;
(2)若函數(shù)有兩個零點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若函數(shù)的兩個零點(diǎn)為,證明:
【答案】(1)(2)(3)見解析
【解析】試題分析:(1)分離參數(shù)后變?yōu)?/span>,對恒成立,只需利用導(dǎo)數(shù)求的最小值即可;(2)有兩個零點(diǎn),等價于與有兩個不同的交點(diǎn),結(jié)合圖象可求出k的取值范圍;(3)由(2)知:不妨設(shè),構(gòu)造函數(shù), ,利用導(dǎo)數(shù)可證得即,因為,故,再根據(jù)的單調(diào)性,可證出結(jié)論.
試題解析:
(1)對, 恒成立
,對恒成立
令,則,
易知: 在上遞減,在上遞增.
, 的取值范圍是
(2)有兩個零點(diǎn),等價于與有兩個不同的交點(diǎn),
由 (1)知,
(3)證明:由(2)知:不妨設(shè),
則, ,即
令,
,即為增函數(shù)
,即
因為,故
由,得
由(1)知在上遞減,
故,即:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為得到函數(shù) 的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向左平移 個長度單位
B.向右平移 個長度單位
C.向左平移 個長度單位
D.向右平移 個長度單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)fA(x)的定義域為A=[a,b),且fA(x)=( + ﹣1)2﹣ +1,其中a,b為任意正實數(shù),且a<b.
(1)求函數(shù)fA(x)的最小值和最大值;
(2)若x1∈Ik=[k2 , (k+1)2),x2∈Ik+1=[(k+1)2 , (k+2)2),其中k是正整數(shù),對一切正整數(shù)k,不等式 (x1)+ (x2))<m都有解,求m的取值范圍;
(3)若對任意x1 , x2 , x3∈A,都有 , , 為三邊長構(gòu)成三角形,求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(文)已知點(diǎn)D(1, )在雙曲線C: =1(a>0,b>0)上,且雙曲線的一條漸近線的方程是 x+y=0.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若過點(diǎn)(0,1)且斜率為k的直線l與雙曲線C有兩個不同交點(diǎn),求實數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)(2)中直線l與雙曲線C交于A、B兩個不同點(diǎn),若以線段AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求實數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建成一個更大的矩形花壇AMPN,要求B點(diǎn)在AM上,D點(diǎn)在AN上,且對角線MN過點(diǎn)C,已知AB=2米,AD=1米.
(1)要使矩形AMPN的面積大于9平方米,則DN的長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)當(dāng)DN的長度為多少時,矩形花壇AMPN的面積最。坎⑶蟪鲎钚≈担
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=﹣x3+ax2+bx+c的導(dǎo)數(shù)f'(x)滿足f'(﹣1)=0,f'(2)=9.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)f(x)在區(qū)間[﹣2,2]上的最大值為20,求c的值.
(3)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有三個交點(diǎn),求c的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用長為18cm的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時,其體積最大?最大體積是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某班學(xué)生一次英語測驗的成績分析,各分?jǐn)?shù)段的分布如圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),由此,估計這次測驗的優(yōu)秀率(不小于80分)為( )
A.92%
B.24%
C.56%
D.5.6%
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