數(shù)列滿足,.
(Ⅰ)求、、;
(Ⅱ)求的表達(dá)式;
(Ⅲ)令,求.
(Ⅰ)、、;
(Ⅱ)
(Ⅲ)
解析試題分析:(Ⅰ)由遞推公式即可求出、、;(Ⅱ)方法一:猜想出通項(xiàng)公式,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明;方法二:由遞推公式可以構(gòu)造等比數(shù)列,借助等比數(shù)列可以求出通項(xiàng)公式;方法二:由遞推公式可以構(gòu)造等差數(shù)列,借助等差數(shù)列可以求出通項(xiàng)公式;.
(Ⅰ)由遞推公式:、、; 3分
(Ⅱ)方法一:猜想:,下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
① ,猜想成立;
② 假設(shè)時(shí),,
則,即時(shí)猜想成立,
綜合①②,由數(shù)學(xué)歸納法原理知:. 8分
方法二:由得,
所以:. 8分
方法三:由得:,兩式作差得:,
于是是首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,那么,
且是首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,那么,
綜上可知:. 8分
(Ⅲ)
10分
. 12分.
考點(diǎn):歸納推理、數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)列求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,底面為平行四邊形ABCD的四棱錐P-ABCD中,E為PC的中點(diǎn).求證:PA∥平面BDE.(要求注明每一步推理的大前提、小前提和結(jié)論,并最終把推理過程用簡略的形式表示出來)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐S-ABC中,SA⊥SB,SB⊥SC,SA⊥SC,且SA、SB、
SC和底面ABC,所成的角分別為α1、α2、α3,三側(cè)面SBC,SAC,SAB的面積分別為S1,S2,S3,類比三角形中的正弦定理,給出空間情形的一個(gè)猜想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)在其定義域上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖像在處的切線的斜率為0,,已知求證:
(Ⅲ)在(2)的條件下,試比較與的大小,并說明理由.
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