【題目】已知函數(shù), 為實(shí)常數(shù).
(1)討論函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)是函數(shù)的極值點(diǎn)時(shí),令,設(shè),比較與的大小,并說明理由.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)在定義域內(nèi)是否有零點(diǎn)分類討論,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)是否變號確定極值(2)先求出a,代入化簡差 ,為,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,確定最值,判斷大小
試題解析:解:(1)∵ ,
∴
①當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí), 在內(nèi)單調(diào)遞減.
當(dāng)時(shí), 在內(nèi)單調(diào)遞增.
則當(dāng)時(shí)有極小值為,無極大值;
②當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí), 恒成立,
在內(nèi)單調(diào)遞減. 則為極值.
綜上:當(dāng)時(shí)有極小值為,無極大值;
當(dāng)時(shí)無極值.
(2)∵, ,∴,∴
則 =,
又∵ ∴,構(gòu)造函數(shù)
則
∴當(dāng)時(shí), 恒成立,∴在內(nèi)單調(diào)遞增
∴當(dāng)時(shí), 即,
則有成立.
即 即
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某群體的人均通勤時(shí)間,是指單日內(nèi)該群體中成員從居住地到工作地的平均用時(shí).某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當(dāng)中()的成員自駕時(shí),自駕群體的人均通勤時(shí)間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時(shí)間不受影響,恒為分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問題:
(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間?
(2)求該地上班族的人均通勤時(shí)間的表達(dá)式;討論的單調(diào)性,并說明其實(shí)際意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線相交于不同的兩點(diǎn).
(1)如果直線過拋物線的焦點(diǎn),求的值;
(2)如果 ,證明:直線必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有4個(gè)人去參加某娛樂活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個(gè)人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于2的人去參加乙游戲.
(1)求這4個(gè)人中恰有2個(gè)人去參加甲游戲的概率;
(2) 用X表示這4個(gè)人中去參加乙游戲的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某保險(xiǎn)公司的推銷員中隨機(jī)抽取50名,統(tǒng)計(jì)這些推銷員某月的月銷售額(單位:千元),由統(tǒng)計(jì)結(jié)果得如圖頻數(shù)分別表:
月銷售額 分組 | [12.25,14.75) | [14.75,17.25) | [17.25,19.75) | [19.75,22.25) | [22.25,24.75) |
頻數(shù) | 4 | 10 | 24 | 8 | 4 |
(1)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這些推銷員的月銷售額的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)作代表);
(3)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),公司將推銷員的月銷售指標(biāo)確定為17.875千元,試判斷是否有60%的職工能夠完成該銷售指標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2018屆天津市耀華中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)在直線上,且離心率.
(1)求該橢圓的方程;
(2)若與是該橢圓上不同的兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)在直線上,試證: 軸上存在定點(diǎn),對于所有滿足條件的與,恒有;
(3)在(2)的條件下, 能否為等腰直角三角形?并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),為了對白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他分別記錄了12月11日至12月15日的白天平均氣溫 (℃)與該小賣部的這種飲料銷量(杯),得到如下數(shù)據(jù):
日期 | 12月11日 | 12月12日 | 12月13日 | 12月14日 | 12月15日 |
平均氣溫(℃) | 9 | 10 | 12 | 11 | 8 |
銷量(杯) | 23 | 25 | 30 | 26 | 21 |
(1)請根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)據(jù)(1)中所得的線性回歸方程,若天氣預(yù)報(bào)12月16日的白天平均氣溫7(℃),請預(yù)測該奶茶店這種飲料的銷量. (參考公式:,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線是極坐標(biāo)方程式,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線是參數(shù)方程是(為參數(shù)).
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;
(2)設(shè)點(diǎn),若直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸相交于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),連接、.
(1)求線段的長;
(2)若平分,求的值;
(3)該函數(shù)圖象的對稱軸上是否存在點(diǎn),使得為等邊三角形?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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