【題目】下列關(guān)于算法的描述正確的是　(　　)

A. 算法與求解一個問題的方法相同

B. 算法只能解決一個問題，不能重復(fù)使用

C. 算法過程要一步一步執(zhí)行，每步執(zhí)行的操作必須確切

D. 有的算法執(zhí)行完后，可能無結(jié)果

【答案】C

【解析】算法與求解一個問題的方法既有區(qū)別又有聯(lián)系，故A不對．算法能夠重復(fù)使用，故B不對．每一個算法執(zhí)行完以后，必須有結(jié)果，故D不對．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，是實數(shù)，函數(shù)，，若在區(qū)間上恒成立，則稱和在區(qū)間上為“函數(shù)”．

（1）設(shè)，若和在區(qū)間上為“函數(shù)”，求實數(shù)的取值范圍；

（2）設(shè)，且，若和在以，為端點的開區(qū)間上為“函數(shù)”，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】城市公交車的數(shù)量若太多則容易造成資源的浪費；若太少又難以滿足乘客需求.某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人，將他們的候車時間作為樣本分成5組，如下表所示（單位：分鐘）：

組別

候車時間

人數(shù)

一

2

二

6

三

4

四

2

五

1

（1）估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù)；

（2）若從上表第三、四組的6人中任選2人作進一步的調(diào)查，求抽到的兩人恰好來自不同組的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知動圓過定點，且內(nèi)切于定圓．

（Ⅰ）求動圓圓心的軌跡方程；

（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，記軌跡被所截得的弦長為，求的解析式及其最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組，為了對白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進行分析研究，他們分別記錄了2月11日至2月16日的白天平均氣溫x（℃）與該奶茶店的這種飲料銷量y（杯），得到如下數(shù)據(jù)：

日期

2月11日

2月12日

2月13日

2月14日

2月15日

2月16日

平均氣溫x（℃）

10

11

13

12

8

6

飲料銷量y（杯）

22

25

29

26

16

12

該小組的研究方案：先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組，用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程，再用被選的2組數(shù)據(jù)進行檢驗．

（Ⅰ）求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩天的概率；

（Ⅱ）若選取的是11日和16日的兩組數(shù)據(jù)，請根據(jù)12日至15日的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程＝x＋，并判斷該小組所得線性回歸方程是否理想．（若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2杯，則認為該方程是理想的）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的（ ）

A. 必要條件 B. 充分條件 C. 必要條件 D. 必要條件或成分條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】選修4—4：坐標系與參數(shù)方程

在直角坐標系中，以為極點，軸正半軸為極軸建立極坐標系，曲線的極坐標方程為，曲線的參數(shù)方程為，（為參數(shù)，）．

（Ⅰ）求的直角坐標方程；

（Ⅱ）當與有兩個公共點時，求實數(shù)取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在所有棱長都為的三棱柱中，側(cè)棱，點為棱的中點．

（1）求證：∥平面；

（2）求四棱錐的體積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】重慶一中開展的“第十屆校園田徑運動會”中，甲、乙、丙、丁四位同學每人參加了一個項目，且參加的項目各不相同，這個四個項目分別是：跳高、跳遠、鉛球、跑步.下面是關(guān)于他們各自參加的活動的一些判斷：

①甲不參加跳高，也不參加跳遠；②乙不參加跳遠，也不參加鉛球；

③丙不參加跳高，也不參加跳遠；④如果甲不參加跑步，則丁也不參加跳遠.

已知這些判斷都是正確的，則乙參加了__________．

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同步練習冊答案