【題目】已知.
(1)若恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若關(guān)于x的方程有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)利用等價(jià)轉(zhuǎn)化,求解的最大值即可;
(2)把的解的情況等價(jià)轉(zhuǎn)化為有兩解,結(jié)合圖象變化趨勢(shì)可求.
(1)因?yàn)?/span>.
若x≤0時(shí),f(x)≤0,g(x)>0,f(x)≤g(x)恒成立;
若x>0,f(x)≤g(x)恒成立等價(jià)為,
即,即有,
設(shè), ,
令,
可得在x>0遞減,當(dāng)x>1時(shí),,即,在x>1遞減;
當(dāng)0<x<1時(shí),,即,在0<x<1遞增,
則在x=1處取得極大值,且為最大值1,,
所以.
(2)若x≤0時(shí),,無(wú)解;
當(dāng)x>0時(shí),恒成立等價(jià)為,
即,即有有兩解,
設(shè),
由(1)可知在x=1處取得極大值,且為最大值1,,
且,,當(dāng),
可得0<a<1時(shí),關(guān)于x的方程有兩個(gè)不同的解,
故a的范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物探測(cè)器在水中逆流行進(jìn)時(shí),所消耗的能量為E=cvnT,其中v為行進(jìn)時(shí)相對(duì)于水的速度,T為行進(jìn)時(shí)的時(shí)間(單位:h),c為常數(shù),n為能量次級(jí)數(shù),如果水的速度為4km/h,該生物探測(cè)器在水中逆流行進(jìn)200km.
(1)求T關(guān)于v的函數(shù)關(guān)系式;
(2)①當(dāng)能量次級(jí)數(shù)為2時(shí),求探測(cè)器消耗的最少能量;
②當(dāng)能量次級(jí)數(shù)為3時(shí),試確定v的大小,使該探測(cè)器消耗的能量最少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且acosB+bcosA=2ccosB.
(1)若a=3,,求c的值;
(2)若,求f(A)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某互聯(lián)網(wǎng)公司為了確定下一季度的前期廣告投入計(jì)劃,收集了近個(gè)月廣告投入量(單位:萬(wàn)元)和收益(單位:萬(wàn)元)的數(shù)據(jù)如下表:
月份 | ||||||
廣告投入量 | ||||||
收益 |
他們分別用兩種模型①,②分別進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的回歸方程并進(jìn)行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值:
(Ⅰ)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個(gè)模型?并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)殘差絕對(duì)值大于的數(shù)據(jù)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù),需要剔除:
(ⅰ)剔除異常數(shù)據(jù)后求出(Ⅰ)中所選模型的回歸方程;
(ⅱ)若廣告投入量時(shí),該模型收益的預(yù)報(bào)值是多少?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,……,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:
,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中.直線1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中.曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ.
(1)若曲線C關(guān)于直線l對(duì)稱,求a的值;
(2)若A、B為曲線C上兩點(diǎn).且∠AOB,求|OA|+|OB|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究“教學(xué)方式”對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對(duì)入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個(gè)高一新班進(jìn)行教學(xué)(勤奮程度和自覺(jué)性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī).
(1)現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績(jī)?yōu)?7分的同學(xué)至少有一名被抽中的概率;
(2)學(xué)校規(guī)定:成績(jī)不低于75分的為優(yōu)秀.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的2×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.
甲班 | 乙班 | 合計(jì) | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
合計(jì) |
參考公式:,其中
參考數(shù)據(jù):
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩定點(diǎn),,點(diǎn)是平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且,記的軌跡是.
(1)求曲線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)引直線交曲線于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,證明直線過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解高一新生是否愿意參加軍訓(xùn),隨機(jī)調(diào)查了80名新生,得到如下2×2列聯(lián)表
愿意 | 不愿意 | 合計(jì) | |
男 | x | 5 | M |
女 | y | z | 40 |
合計(jì) | N | 25 | 80 |
(1)寫(xiě)出表中x,y,z,M,N的值,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為愿意參加軍訓(xùn)與性別有關(guān);
(2)在被調(diào)查的不愿意參加軍訓(xùn)的學(xué)生中,隨機(jī)抽出3人,記這3人中男生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:
附:
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,直線與橢圓的兩交點(diǎn)間距離為.
(1)求橢圓的方程;
(2)如圖,設(shè)是橢圓上的一動(dòng)點(diǎn),由原點(diǎn)向圓引兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn),若直線的斜率均存在,并分別記為,求證:為定值.
(3)在(2)的條件下,試問(wèn)是否為定值?若是,求出該值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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