【題目】已知向量, , ,函數(shù),已知的圖像的一個(gè)對(duì)稱中心與它相鄰的一條對(duì)稱軸之間的距離為1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式
(Ⅱ)先將函數(shù)圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,再向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖像,若函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求實(shí)數(shù)的最小值.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)先化簡(jiǎn)函數(shù)表達(dá)式為,再由圖像的一個(gè)對(duì)稱中心與它相鄰的一條對(duì)稱軸之間的距離為1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)求出未知量得解析式(2)先根據(jù)題意平移伸縮變化得,再由圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱得取適當(dāng)m值求解
試題解析:
解(Ⅰ)
由題可知, , 由得
又函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)
即
函數(shù)的解析式為
(Ⅱ)依題意知,
函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 函數(shù)為奇函數(shù),即
當(dāng)時(shí), 的最小值為
綜上所述,實(shí)數(shù)的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是 ( )
A.由五個(gè)平面圍成的多面體只能是四棱錐
B.棱錐的高線可能在幾何體之外
C.僅有一組對(duì)面平行的六面體是棱臺(tái)
D.有一個(gè)面是多邊形,其余各面是三角形的幾何體是棱錐
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,,側(cè)棱,底面為直角梯形,其中,為中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求異面直線與所成角的余弦值;
(3)線段上是否存在,使得它到平面的距離為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),解關(guān)于的不等式;
(2)若關(guān)于的不等式的解集是,求實(shí)數(shù)、的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(改編)已知數(shù)列滿足, , .
(1)若, , ,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)數(shù)列滿足: , ,設(shè),若, ,求的取值范圍;
(3)若成公比的等比數(shù)列,且,求正整數(shù)的最大值,以及取最大值時(shí)相應(yīng)數(shù)列的公比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐,底面為直角梯形,,底面,
為的中點(diǎn),為棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)已知,求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[50,90)之外的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷對(duì)錯(cuò).
(1)若a>b,則ac>bc一定成立.(______)
(2)若a+c>b+d,則a>b,c>d.(______)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的頂點(diǎn)C在直線3x﹣y=0上,頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(4,2),(0,5).
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)A且在x,y軸上的截距相等的直線方程;
(Ⅱ)若△ABC的面積為10,求頂點(diǎn)C的坐標(biāo).
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