如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,的中點(diǎn)。

(1)求證:平面平面(4分)
(2)若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.(8分)
(Ⅰ)見解析(Ⅱ)直線PA與平面EAC所成角的正弦值為
(1)先由線線垂直證明線面垂直,然后再證明面面垂直;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用直線的方向向量與平面的法向量的夾角與線面角互余求解
(Ⅰ)∵PC⊥平面ABCD,ACÌ平面ABCD,∴AC⊥PC,∵AB=2,AD=CD=2,∴AC=BC=,
∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC,又BC∩PC=C,∴AC⊥平面PBC,∵ACÌ平面EAC,∴平面EAC⊥平面PBC. 
(Ⅱ)如圖,以C為原點(diǎn),、分別為x軸、y軸、z軸正向,建立空間直角坐標(biāo)系,則C(0,0,0),A(1,1,0),B(1,-1,0).設(shè)P(0,0,a)(a>0),

則E(,-),       =(1,1,0),=(0,0,a),
=(,-,),取m=(1,-1,0),則m·=m·=0,m為面PAC的法向量.設(shè)n=(x,y,z)為面EAC的法向量,則n·=n·=0,
取x=a,y=-a,z=-2,則n=(a,-a,-2),
依題意,|cosám,nñ|=,則a=2.…10分
于是n=(2,-2,-2),=(1,1,-2).
設(shè)直線PA與平面EAC所成角為θ,則sinθ=|cosá,nñ|=,
即直線PA與平面EAC所成角的正弦值為
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖示,邊長為2的正方形ABCD與正三角形ADP所在平面互相垂直,M是PC的中點(diǎn)。

(1)求證:∥平面;
(2)求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如下圖(圖1)等腰梯形,上一點(diǎn),且,,沿著折疊使得二面角的二面角,連結(jié)、,在上取一點(diǎn)使得,連結(jié)得到如下圖(圖2)的一個(gè)幾何體.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)設(shè),求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正方形ABCD的邊長為2,,
將正方形ABCD沿對(duì)角線BD折起,使,得到三棱錐,如圖所示。
(1)當(dāng)a=2時(shí),求證:平面BCD;
(2)當(dāng)二面角的大小為時(shí),
求二面角的正切值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

三角形的兩邊長分別為4,5,它們夾角的余弦是方程2x2+3x-2=0的根,則第三邊長是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“三角形的三條中線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離等于它到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍”.試類比:四面體的四條中線(頂點(diǎn)到對(duì)面三角形重心的連線段)交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離等于它到對(duì)面重心距離的     倍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方體中,分別是的中點(diǎn),則異面直線所成角為
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方體.則下列四個(gè)命題

在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),三棱錐的體積不變;
在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線與平面所成的角的大小不變;
在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),二面角的大小不變;
是平面上到點(diǎn)距離相等的點(diǎn),則點(diǎn)的軌跡是直線;
其中真命題的編號(hào)是_____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)mn是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若,則   ②若,,則
③若,則  ④若,則
其中,正確命題的序號(hào)是______________________.

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