【題目】已知函數
(Ⅰ)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)若在
上恒成立,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)若數列的前
項和
,
,求證:數列
的前
項和
.
【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)
;(Ⅲ)證明見解析.
【解析】試題分析: 將
,求出切線方程
求導后討論當
時和
時的單調性證明,求出實數
的取值范圍
先求出
、
的通項公式,利用當
時,
得
,下面證明:
解析:(Ⅰ)因為,所以
,
,切點為
.
由,所以
,所以曲線
在
處的切線方程為
,即
(Ⅱ)由,令
,
則(當且僅當
取等號).故
在
上為增函數.
①當時,
,故
在
上為增函數,
所以恒成立,故
符合題意;
②當時,由于
,
,根據零點存在定理,
必存在,使得
,由于
在
上為增函數,
故當時,
,故
在
上為減函數,
所以當時,
,故
在
上不恒成立,所以
不符合題意.綜上所述,實數
的取值范圍為
(III)證明:由
由(Ⅱ)知當時,
,故當
時,
,
故,故
.下面證明:
因為
而,
所以, ,即:
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知過原點O的直線與函數的圖象交于A,B兩點,分別過A,B作y軸的平行線與函數
圖象交于C,D兩點,若
軸,則四邊形ABCD的面積為_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x﹣aex﹣e2x(a∈R,e是自然對數的底數). (Ⅰ)若f(x)≤0對任意x∈R恒成立,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)若方程x﹣aex=0有兩個不同的實數解x1 , x2 , 求證:x1+x2>2.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓與
軸的左右交點分別為
,與
軸正半軸的交點為
.
(1)若直線過點
并且與圓
相切,求直線
的方程;
(2)若點是圓
上第一象限內的點,直線
分別與
軸交于點
,點
是線段
的中點,直線
,求直線
的斜率.
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【題目】(2017·全國卷Ⅲ文,18)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數據,得下面的頻數分布表:
最高氣溫 | [10,15) | [15,20) | [20,25) | [25,30) | [30,35) | [35,40) |
天數 | 2 | 16 | 36 | 25 | 7 | 4 |
以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計最高氣溫位于該區(qū)間的概率.
(1)估計六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元).當六月份這種酸奶一天的進貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,VA 垂直于⊙O所在的平面,點C是圓周上不同于A,B的任意一點,M,N分別為VA,VC的中點,則下列結論正確的是( )
A. MN∥AB B. MN與BC所成的角為45°
C. OC⊥平面VAC D. 平面VAC⊥平面VBC
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【題目】已知函數f(x)=|x+a|+|2x+1|,a∈R.
(1)當a=1時,求不等式f(x)≤1的解集;
(2)設關于x的不等式f(x)≤-2x+1的解集為P,且 P,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(1,2),過點P(5,﹣2)的直線與拋物線y2=4x相交于B,C兩點,則△ABC是( )
A.直角三角形
B.鈍角三角形
C.銳角三角形
D.不能確定
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【題目】為普及高中生安全逃生知識與安全防護能力,某學校高一年級舉辦了高中生安全知識與安全逃生能力競賽.該競賽分為預賽和決賽兩個階段,預賽為筆試,決賽為技能比賽.先將所有參賽選手參加筆試的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計,制成如下頻率分布表.
分數(分數段) | 頻數(人數) | 頻率 |
[60,70) | 9 | x |
[70,80) | y | 0.38 |
[80,90) | 16 | 0.32 |
[90,100) | z | s |
合計 | p | 1 |
(Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
(Ⅱ)按規(guī)定,預賽成績不低于90分的選手參加決賽,參加決賽的選手按照抽簽方式決定出場順序.已知高一二班有甲、乙兩名同學取得決賽資格.
①求決賽出場的順序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②記高一二班在決賽中進入前三名的人數為X,求X的分布列和數學期望.
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