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【題目】數列的前項和,且的等差中項,等差數列滿足,.

(1)求數列、的通項公式;

(2)設,數列的前項和為,證明:.

【答案】(1),;(2)證明過程詳見解析.

【解析】

試題分析:本題主要考查等差數列與等比數列的概念、通項公式、前項和公式、數列求和等基礎知識,考查運算能力、推理論證能力.第一問,先利用的等差中項,得到,由,注意的情況,不要漏掉,會得到為等比數列,利用等比數列的通項公式,求和公式直接寫出,再利用已知求出,寫出等差數列的通項公式;第二問,先化簡表達式,利用裂項相消法求和求,利用放縮法比較的大小,作差法判斷數列的單調性,因為數列為遞增數列,所以最小值為,即,所以.

試題解析:1的等差中項,

時,,

時,,

,即 3分

數列是以為首項,為公比的等比數列,

, 5

的公差為,,,

6分

2 7分

9分

, 10分

數列是一個遞增數列 .

綜上所述, . 12分

練習冊系列答案
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【題目】已知A(3,0),B(0,3)C(cosα,sinα),O為原點.
(1)若 , 求tanα的值;
(2)若 , 求sin2α的值.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為, 為參數),在以為極點, 軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線是圓心在極軸上,且經過極點的圓.已知曲線上的點對應的參數,射線與曲線交于點.

(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程;

(Ⅱ)若點, 在曲線上,求的值.

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【題目】若函數f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)在(﹣∞,+∞)上既是奇函數又是增函數,則函數g(x)=loga(x+k)的圖象是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取40名中學生,將他們的期中考試數學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段: , ,…, ,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實數的值;

(2)若該校高一年級共有640人,試估計該校高一年級期中考試數學成績不低于60分的人數;

(3)若從數學成績在兩個分數段內的學生中隨機選取2名學生,求這2名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.

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【題目】經國務院批復同意,鄭州成功入圍國家中心城市,某校學生團針對“鄭州的發(fā)展環(huán)境”對20名學生進行問卷調查打分(滿分100分),得到如圖1所示莖葉圖.

(1)分別計算男生女生打分的平均分,并用數學特征評價男女生打分的數據分布情況;

(2)如圖2按照打分區(qū)間繪制的直方圖中,求最高矩形的高;

(3)從打分在70分以下(不含70分)的同學中抽取3人,求有女生被抽中的概率.

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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P為對角線BD1的三等分點,P到各頂點的距離的不同取值有( 。

A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱C1D1、C1C的中點,有以下四個結論:
①直線AM與CC1是相交直線;
②直線AM與BN是平行直線;
③直線BN與MB1是異面直線;
④直線AM與DD1是異面直線.
其中正確的結論為 (注:把你認為正確的結論的序號都填上).

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【題目】設函數f(x)= , 若對任意給定的t∈(1,+∞),都存在唯一的x∈R,滿足f(f(x))=2at2+at,則正實數a的最小值是( 。
A.1
B.
C.
D.

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