【題目】為加快新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進節(jié)能減排,某年國家對消費者購買新能源汽車給予補貼,其中對純電動乘用車補貼標(biāo)準(zhǔn)如下表:

新能源汽車補貼標(biāo)準(zhǔn)

車輛類型

續(xù)駛里程

純電動乘用車

3.5萬元/

5萬元/

6萬元/

某校研究學(xué)習(xí)小組從汽車市場上隨機選取了輛純電動乘用車,根據(jù)其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程)作出了如下的頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計表:

分組

頻數(shù)

頻率

2

0.2

5

合計

1

1)若從這輛純電動乘用車中任選2輛,求選到的2輛車續(xù)駛里程都不低于150km的概率.

2)若以頻率作為概率,設(shè)為購買一輛純電動乘用車獲得的補貼,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

【答案】1;(2)分布列見解析,5.

【解析】

1)由第一行的頻數(shù)和頻率計算出總數(shù),然后可得出,續(xù)駛里程都不低于150km的車輛數(shù)為8,計算出任選2輛的總方法數(shù),及選到的2輛車續(xù)駛里程都不低于150km的方法數(shù)后再計算出概率.

2的可能取值為3.55,6,由(1)可得各概率,從而得概率分布列,再由期望公式計算出期望.

解:(1)由表格可知,所以

所以,,

設(shè)從這10輛純電動乘用車中任選2輛,選到的2輛車續(xù)駛里程都不低于為事件,

2的可能取值為3.55,6,

,

,

所以的分布列為

3.5

5

6

0.2

0.5

0.3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足,且的等差中項.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)若,對任意正數(shù)數(shù), 恒成立,試求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)若,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

2)若關(guān)于的不等式恒成立,求整數(shù)的最小值;

3)若,正實數(shù),滿足,證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點,則實數(shù)的取值范圍為______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加傳統(tǒng)文化知識競賽.

1)根據(jù)題目條件完成下邊列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識競賽成績優(yōu)秀與文理分科有關(guān).

優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

總計

甲班

乙班

20

總計

60

2)現(xiàn)已知,三人獲得優(yōu)秀的概率分別為,,,設(shè)隨機變量表示,,三人中獲得優(yōu)秀的人數(shù),求的分布列及期望

附:,

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】祖暅?zhǔn)俏覈媳背瘯r期杰出的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之的兒子,他提出了一條原理:“冪勢既同冪,則積不容異”.這里的“冪”指水平截面的面積,“勢”指高.這句話的意思是:兩個等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個幾何體體積相等.一般大型熱電廠的冷卻塔大都采用雙曲線型.設(shè)某雙曲線型冷卻塔是曲線 與直線, 所圍成的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得,如圖所示.試應(yīng)用祖暅原理類比求球體體積公式的方法,求出此冷卻塔的體積為_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωxφ)(A≠0,ω>0,φ<)的圖象關(guān)于直線對稱,它的最小正周期為π,則(   )

A. f(x)的圖象過點(0,) B. f(x)上是減函數(shù)

C. f(x)的一個對稱中心是 D. f(x)的一個對稱中心是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在《周髀算經(jīng)》中,把圓及其內(nèi)接正方形稱為圓方圖,把正方形及其內(nèi)切圓稱為方圓圖.圓方圖和方圓圖在我國古代的設(shè)計和建筑領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用.山西應(yīng)縣木塔是我國現(xiàn)存最古老、最高大的純木結(jié)構(gòu)樓閣式建筑,它的正面圖如下圖所示.以該木塔底層的邊作正方形,以點或點為圓心,以這個正方形的對角線為半徑作圓,會發(fā)現(xiàn)塔的高度正好跟此對角線長度相等.以該木塔底層的邊作正方形,會發(fā)現(xiàn)該正方形與其內(nèi)切圓的一個切點正好位于塔身和塔頂?shù)姆纸缇上.經(jīng)測量發(fā)現(xiàn),木塔底層的邊不少于47.5米,塔頂到點的距離不超過19.9米,則該木塔的高度可能是(參考數(shù)據(jù):)(

A.66.1B.67.3C.68.5D.69.0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果存在常數(shù),使得數(shù)列滿足:若是數(shù)列中的一項,則也是數(shù)列 中的一項,稱數(shù)列為“兌換數(shù)列”,常數(shù)是它的“兌換系數(shù)”.

1)若數(shù)列:是“兌換系數(shù)”為的“兌換數(shù)列”,求的值;

2)已知有窮等差數(shù)列的項數(shù)是,所有項之和是,求證:數(shù)列“兌換數(shù)列”,并用表示它的“兌換系數(shù)”;

3)對于一個不小于3項,且各項皆為正整數(shù)的遞增數(shù)列,是否有可能它既是等比數(shù)列,又是“兌換數(shù)列”?給出你的結(jié)論,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案